Profesora Para Egb 1 Y 2

12 de octubre de 1492, la odisea de Colón | |
|Colón, queriendo llegar a Asia, se topó con América, y como Don Quijote, que veía gigantes donde había molinos, Colón veía |
|indios donde había indígenas, y buscaba al gran Khan en la isla de Cuba. |
|Primer viaje de Colón|
|Segundo viaje |
|Tercer viaje |
|Cuarto viaje|


• América y la irrupción europea
• Conquista española y resistencia indígena
• Descubrimiento de América
A celebration of the modern Latin American and the contradictions of the Columbus celebration
La gran aventura de Colón
Interés científico de Colón
¿Conocía Colón antes de 1492 las tierras de América?
El descubrimiento
¿Desdecuándo se celebra el día de la raza?
Día de la raza y aniversario del descubrimiento de América
Recursos: 12 de Octubre

1492: De viejos y nuevos mundosLos cambios en el mundo a partir de los viajes de Colón, y una mirada sobre la Conquista desde el humor gráfico. Además, sugerencias para docentes, enlaces recomendados y bibliografía relacionada.

Los cronistas y los indígenasTrabajo con crónicasde los primeros europeos que llegaron a América, como testimonios de la colonización.

Argentina criolla: la frontera Propuesta para trabajar en el aula los aspectos sociales y económicos de la frontera entre blancos e indígenas durante el siglo XIX.

Recursos: Pueblos originarios

Estudios arqueológicos en el Noroeste argentino La arqueóloga Mariette Albeck describe costumbres de losindígenas del Noroeste argentino.

Celebración de la Pachamama Una aproximación al culto a la Madre Tierra que se celebra en el Noroeste de la Argentina y en Bolivia, y propuestas para abordar en el aula la temática de la diversidad cultural.

¿País monolingüe o multilingüe?¿Cuáles son las lenguas que se hablan en nuestro país? ¿Qué lugar ocupan entre ellas las lenguas indígenas? Una monografía muyactualizada que incluye un mapa interactivo. Los yámanas en la WebEl Museo de Maquetas Mundo Yámana tiene un completo sitio en internet, con textos e imágenes para conocer esta cultura.

El blog de Cristóbal

Sí, el señor Cristóbal tiene su propio blog. ¿Lo vemos?. Hay alguien que ha decidido tomar la palabra. La palabra de Colón. Es muy interesante para trabajar en el Aula, ya que se presentacomo un diario escrito en primera persona y como si “este” Cristóbal viviera en nuestros días. Podemos trabajar la personificación, la toma de la palabra, la subjetividad, la actualidad…


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¡A la caza del tesoro!
Preguntas, reflexión y evaluación en esta caza del tesoro que nos propone la Wiki del proyecto Omerique.
¡A flashear con los viajes! Puedes bajarlos y descargarlos o verlos online.
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Webquests
"Descubreamerica" es una Webquest que propone una serie de preguntas que permitirán una reflexión sobre aspectos bastante controversiales. Vale la pena discutir los diferentes puntos de vista: “¿Por qué se celebra el 12 de Octubre? ¿Quién fue Cristóbal Colón? ¿Cómo se llegó a América? ¿Qué cosas positivas y negativas tuvo el “Encuentro de dos mundos”?”.
Una webquest quese centra en tres hechos específicos: la toma de Granada, la expulsión de los judíos y el descubrimiento de America.
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Cartas
En ese momento, uno de los elementos testimoniales con más fuerza, eran las cartas. Aquí podremos leer algunas de ellas, analizarlas y reflexionar sobre ciertos puntos (lenguaje, historia, veracidad). La primera fue escrita por Colón y enviada en su llegada a...