profesora

PRUEBA DE REPASO DE CONTENIDOS
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

NOMBRE: _______________________________________________________ R.U.T : ________________________

CURSO: _________________________________ FECHA: __________________

I. Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 1 a la 6.

La Cabra
La cabra suelta en el huerto
andaba comiendo albahaca.
Toronjil comiódespués
y después tallos de malva.

Era blanca como un queso,
como la luna era blanca.
Cansada de comer hierbas,
se puso a comer retamas.

Nadie la vio sino Dios.
Mi corazón la miraba.
Ella seguía comiendo
flores y ramas de salvia.
Se puso a balar después,
bajo la clara mañana.
Su balido era en el aire
un agua que no mojaba.
Se fue por el campo fresco,
camino de la montaña.
Seperfumaba de malvas
el viento, cuando balaba.
Oscar Castro
1. ¿Qué texto leíste?
A. Un cuento. B. Un poema. C. Una receta. D. Una fábula.

2. De la cabra se dice que: “Era blanca como un queso / como la Luna era blanca”. ¿A qué se refiere?
A. A su suavidad. B. A su tamaño. C. A su color.D. A su olor.

3. Lee el siguiente fragmento:
Se perfumaba de malvas
el viento, cuando balaba.
En el texto, la palabra balaba significa:
A. comía. B. caminaba. C. emitía sonidos. D. estaba cansada.

4. Según el texto, ¿qué olor perfumaba el aire cuando la cabra balaba?
A. De albahaca.B. De retamas. C. De toronjil. D. De malvas.

5. Lee el siguiente fragmento:
Cansada de comer hierbas,
se puso a comer retamas.
En el texto, la palabra cansada significa:
A. suelta. B. fresca. C. aburrida. D. mojada.

6. En el texto, ¿con qué se compara el balido de lacabra?
A. Con la montaña. B. Con el campo. C. Con el agua. D. Con el aire.

II. Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 7 a la 15.
















7. Según el texto, ¿qué significa la palabra palmípeda?
A. Que tiene dedos cubiertos por una membrana.
B. Que tiene un aparato respiratorio adaptado.
C. Que tieneun cuerpo redondeado.
D. Que tiene un canto característico.
8. ¿Qué hace el macho para ahuyentar a los enemigos?
A. Mantiene la temperatura constante.
B. Adapta su aparato respiratorio.
C. Camina con dificultad.
D. Emite un silbido.
9. Según el texto, ¿por qué los patos domésticos son criados en granjas?
A. Porque no pueden caminar muy bien.
B. Porque ahuyentan a los enemigos.C. Porque nadan de manera elegante.
D. Porque se utilizan como alimento.

13. Lee el fragmento:
El pato emite un sonido nasal
formado por varios gritos secos
y de corta duración.

En el texto, la palabra emite significa:
A. caracteriza.
B. ahuyenta.
C. mantiene.
D. produce.

14. En el texto, las palabras pato y ánade son:
A. verbos.
B. adjetivos.
C. sinónimos.
D.antónimos.

15. ¿Cuál es la finalidad de este texto?
A. Dar instrucciones para visitar sitios con ánades.
B. Invitar a conocer el hábitat de los ánades.
C. Narrar historias de los ánades.
D. Informar sobre los ánades.


II. Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 16 a la 30.

La pareja de enamorados

Un trompo y una pelota estaban juntos en una caja, entre otrosjugue­tes, y el trompo dijo a la pelota:
—¿Por qué no nos hacemos novios, si vivimos juntos en la caja?
Pero la pelota, que era muy presumida, ni se dignó contestarle.
Al día siguiente vino el niño propietario de los juguetes, y se le ocurrió pintar el trompo de rojo y amarillo y clavar un clavo de latón en su centro. Gracias a este, el trompo resultaba verdaderamente espléndido cuando giraba....