PROFESORA

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

CONTROL DE LECTLURA
“Trece casos misteriosos”
Objetivo: Leer comprensivamente, con propósitos definidos, variados tipos de textos: analizar su estructura, contenido yfinalidad.

Nombre:......................................................................7°...............
I. Contesta con una V si es verdadero y una F si es falso.

1.- ___ En el texto “El caso delas libretas de notas” el curso es 3º medio

2.- ___ El mateo del curso era Andrés

3.- ___ La profesora descubrió al culpable por la mancha en la libreta

4.- ___ Lulú lucía las mejores joyasde Santiago

5.- ___ Víctor tomó café toda la noche en la fiesta

6.- ___El collar de perlas fue robado mientras se produjo un apagón por la protesta

7.- ___ Emilia estaba de cumpleaños8.-___ El papá de Emilia le regaló un perfume

9.- ___ La idea original de “El caso del regalo de cumpleaños” es de Elvira Balcells

10.- __Pussy era la secretaria de los cajeros

11.- __ La alarmadel banco sonó tan fuerte que llegó la policía

12.-__ El ladrón fue descubierto por el detective Soto

13.-__ La señora Sara guardaba su joya en una cajita dorada

14.-__ Gladys era una mujeranticuada

15.-__ Doña Sara se enfermó de la memoria





Il. Contesta con letra clara y buena ortografía.


1.- ¿Por qué en el primer caso la profesora considera grave el acontecimiento?________________________________________________________________________________________________________________________________
2.-Si tú fueras la profesora, ¿ cómo reaccionarías frente al alumno/aculpable?
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3.-¿Cuál fue la razón que tuvo la persona para cometer eldelito con las libretas?
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4.-¿Consideras que Adela era una buena...