profesora

 Proyecto lúdico

Área: lengua y literatura

Destinatarios: alumnos de 3º año de la Educación SecundariaFundamentación:
Este proyecto surge con el fin de que está técnica senso-viso-motriz posibilite, a partir del juego, que el alumno logre trabajar y apropiarse contenidos nuevos, así comotambién, aquellos contenidos que resultan problemáticos en el proceso de enseñanza-aprendizaje. A partir de la creatividad en la producción de diversos juegos con fines didácticos y que se donaran ala escuela para su implementación; los alumnos experimentaran una nueva forma para la apropiación de contenidos que presentan dificultad en su adquisición.


Contenidos que se trabajaran:Normativa: reglas ortográficas
Clases de palabras
Nociones de literatura: géneros, narrador, etc.






Objetivos generales:
A partir de este proyecto se espera motivar a los alumnos con lacreación, producción y armado de distintos juegos para recuperar y adquirir saberes. Esta experiencia en lo lúdico permitirá modificar, de manera significativa, las prácticas de enseñanza-aprendizaje.Expectativas de logros:
Que el alumno logre:
Crear juegos didácticos a partir de una investigación sobre contenidos trabajados y a trabajar.
Producirtextos instructivos (reglas de juegos)
Explicar oralmente en que consisten los juegos y como jugar.
Jugar y apropiarse de los contenidos trabajados a través de este proyecto.




Evaluación:Será constante y permanente durante el transcurso del proyecto. Se evaluarán los siguientes aspectos (conceptuales, procedimentales, actitudinales):

Investigación grupal de loscontenidos dados.
Creatividad
Producción.
Compromiso con el grupo y el proyecto.
Solidaridad con los pares.
Distribución de tareas.
Participación en el grupo.
Cumplimiento con la presentación en...