profesora


Colegio San Agustín de Atacama
Departamento de Lenguaje y Comunicación


Prueba: Unidad de Repaso 2° Medio
Situación Comunicativa, Comunicación No Verbal y Textos Literarios


NOMBRE: ___________________________________________ CURSO: __________ FECHA: __________



I. Indica que alternativa es la correcta a los cuestionamientos y afirmaciones relacionadas a los factores de lacomunicación y funciones del lenguaje presentadas a continuación. Marca con un círculo (O) o equis (X) la respuesta que crees correcta.

1. La Función Metalingüística tiene la labor de utilizar el lenguaje para abordar el propio lenguaje. Ejemplo de ésta sería:
A.
B. Oye tú, contrata esta tarjeta bancaria.
C. El copihue está colgando de esa puerta.
D. Parásito es un sustantivo común.
E.Eres hermosa como un sol pasajero.

2. El Emisor es quien envía un mensaje a un receptor, mientras este último es quien lo recibe. Sin embargo es importante afirmar que:

A. Tanto Emisor como Receptor deben hablar sólo en español.
B. Emisor y Receptor pueden intercambiar sus roles en una conversación.
C. El Receptor sólo escucha atentamente a quien entrega un mensaje.
D. Emisor y Receptordeben estar en el mismo lugar y tiempo para comunicarse.



3. La Función Poética tiene relación con el mensaje porque es la encargada de “embellecer el lenguaje”, es decir, hermosear aquello que queremos expresar. Por lo tanto la Función Poética permite generalmente:

A. Darle una mayor fluidez a la historia que aborda un texto narrativo.
B. Recurrir a diferentes figuras literarias(metáforas, hipérbaton, etc.) en poemas.
C. Hacer entendible los argumentos de un texto que defiende una idea.
D. Dotar de características físicas y psicológicas a un personaje o actor dramático.


4. La definición más completa de Código (factor de la comunicación) es:

A. Sistema de signos y reglas establecidas para elaborar e interpretar mensajes.
B. Imágenes, movimientos, gestos o sonidosutilizados para la creación de un mensaje.
C. El idioma que hablan tanto emisor como receptor.
Medio a través del cual los interlocutores hacen posible la comunicación.



5.“Temas a los que se alude en la comunicación, los que pueden ser muy variados y diversos entre sí y que generalmente son del interés del público”. La definición anterior corresponde a:

A. Contexto Físico
B. ContextoSituacional
C. Contexto Lingüístico.
D. Contexto Temático.


6. Si durante el intercambio de mensaje entre emisor y receptor realizado a través de un teléfono celular el Canalcomienza a fallar, la opción más factible de tomar es:

A. Utilizar la Función Referencial, para no dejar de entregar detalles.
B. Utilizar la Función Apelativa, para ordenar al receptor a tomar atención.
C. Utilizar laFunción Fática, para mantener y no perder el contacto con el receptor.
D. Utilizar la Función Expresiva, para expresar todos los sentimientos y emociones.


7. Si el monólogo tiene sólo un participante, ¿por qué puede considerarse como una forma efectiva de comunicación?:

A. Porque una persona expresa sus sentimientos y emociones interiores.
B. Porque una persona dirige sus sentimientos auna audiencia, otra persona o lector.
C. Porque utiliza un idioma particular y un medio concreto.
D. Porque se desarrollar bajo un contexto específico.


8. Que un Receptor no entienda el Mensaje que el emisor le quiere entregar, es falla exclusiva de:

A. El código, ya que ambos no comparten el mismo sistema de signos o idioma.
B. El canal, ya que interfiere y dificulta en el libreintercambio de información.
C. El mensaje, ya que las ideas están mal ordenadas y distribuidas.
D. Todas las anteriores.




II. Identifica si la afirmación es verdadera o falsa escribiendo una V (verdadero) o F (falso) delante de cada una. Justifica porque los enunciados son falsos explicando o ejemplificando.

1. _____ La comunicación entre personas se basa exclusivamente en la oralidad y...