profesora





OBJETIVOS
PTJE.IDEAL
PTJE.OBTENIDO
1
10

2
4

3
5

4
6

5
5

6
4

TOTAL
34

INSTRUCCIONES:
Lee, piensa y luego responde cada pregunta.
Recuerda lasmayúsculas de color rojo.
Dispones de 45 minutos para realizar la evaluación.



OBJETIVO 1 : Señalar datos bibliográficos del texto literario leído.
Completa la siguiente ficha bibliográfica.(___/10 pts.)
Título

Autor

Tipo de texto

Protagonista

Personajes principales(2)

Personajes secundarios (2)


OBJETIVO 2 : Distinguir características físicas y/o psicológicas de lospersonas del texto leído.
Escribe el número de la columna A, en la columna B, para relacionar al personaje con su descripción.(___/4 pts.)
PERSONAJE

DESCRIPCIÓN.
1.-Bea

Era la mejor amiga deIsa.
2.-Marco

A veces va a casa de su amiga Ana a merendar.
3.-Ana

Acostumbraba a darle puntapiés por debajo de la mesa.
4.-Isa

Le costaba aprender y quería tener una amiga.

OBJETIVO 3: Distinguir sentimientos, acciones y hechos importantes que le acontecen a los personajes.
Encierra en un círculo la alternativa correcta. (____/5 pts.)
1.-¿Cuál es el nombre del niño(a) que lepega puntapiés por debajo de la mesa?
a)Nicolás
b)Marco
c)Juan
d)Ana
2.-¿Quién esperaba a Bea en la puerta del jardín ?
a)Su mamá.
b)Su mamá y su amigo Marco.
c)Su amiga Isa.
d)Su mamá ysu perro Pelos.
3.-¿Con qué relacionas estos nombres? Ana – Juan
a)Su hermana y su nuevo amigo.
b)Su mamá y su papá.
c)Su hermana y su compañero de asiento en el colegio.d)Su mejor amiga y su mascota.
4.-¿Qué sentimientos unen a Isa y Ana?
a)Maldad.
b)Amistad y cariño.
c)Amistad y enojo.
d)Tristeza y odio.
5.-¿Cuáles son los nombres de las mascotas de Bea?a)Pelos
b)Orejas
c)Pelos y Orejas
d)Orejas y Palos





OBJETIVO 4 : Analizar la hechos ocurridos en la lectura.
Responde las siguientes preguntas.
1.-¿Por qué Bea está triste? (____/3...