profesora

EXAMEN LIBRE
ESPACIO CURRICULAR: FILOSOFÍA
5º año CO

EJE I: GENERALIDADES
1- Analizar definición etimológica de la palabra: “Filosofía”
2- Transcribir y explicar la definición real deFilosofía, propuesta por Aristóteles
3- Realizar un cuadro comparativo sobre el tema: saber vulgar, científico y filosófico
4- Explicar los tres orígenes de la Filosofía: asombro, duda y situaciones límite5- Mencionar seis disciplinas filosóficas, aclarando qué son y cuál es el objeto de estudio de cada una

EJE II: HISTORIA
1- Realizar una línea del tiempo ubicando a los principales filósofos dela historia y algunos conceptos representativos de su teoría
2- Sofistas: puntualizar sus característica principales
3- Sócrates: explicar su método (Mayéutica) y puntualizar sus característicasprincipales
4- Platón: puntualizar sus características principales, explicar la Teoría de los dos mundos, la Teoría del Conocimiento y su Idealismo
6- Aristóteles: puntualizar sus característicasprincipales, explicar su Teoría del conocimiento y su Realismo


EJE III: LÓGICA
1. Explicar qué es la Lógica y qué estudia
2. Explicar qué es un razonamiento y cuáles son sus elementos
3.Caracterizar los tres tipos de razonamiento: deductivo, inductivo y analógico
4. Explicar cómo se formalizan los razonamientos, mediante un ejemplo
5. Explicar cómo se resuelven las tablas de verdad,ejemplificando cada conector
6. Explicar qué son las falacias y en qué consisten las siguientes: autoridad, contra la persona, ignorancia, división, composición, equívoco, negación del antecedente, afirmacióndel consecuente


EJE IV: GNOSEOLOGÍA
1. Explicar qué es la Gnoseología y cuál es su objeto de estudio
2. Realizar un esquema en el que se representen los tres problemas básicos de conocimientoy sus respectivas respuestas
3. Explicar cada una de las posturas que responden a los problemas del conocimiento: dogmatismo, escepticismo (tipos), racionalismo, empirismo, criticismo, idealismo,...