profesora

EVALUACION DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

NOMBRE:…………………………………………………. ……...…..CURSO:5° AÑO

I.- Completa las siguientes proposiciones:
a.- Título del cuento:……………………………………………………………………….......b.- Autor del cuento:……………………………………………………………………………
c.- Nacionalidad del autor:……………………………………………………………………..
d.- Personajes protagonistas:………………..………………………………………………….
e.- Lugar en que transcurre lahistoria:……………….……………………………………..

II.- Selección múltiple: Marca con un círculo solo una respuesta.

1.- ¿ Qué hacía el niño cada mañana?
a.- se levantaba y se iba al colegio b.- se iba a ver losanimales del papá

c.- llegaba hasta la panadería a ver los caballos d.- le daba de comer a Ruibarbo


2.- Los caballos que tanto amaba el niño son:

a.- Penacho, Canela, Pintado y Ruigargo b.-Ruibarbo, Canela, Pintado y Penacho

c.- Pelayo, Canela, Pinta y Ruibarbo d.- Pinta, Canela, Ruibarbo y Pancho


3.- La mejor descripción del lugar donde sucedió todo es:

a.- Un pueblo pequeño,de muchos habitantes, con todas sus calles pavimentadas y solo dos muy polvorientas
b.- La ciudad era pequeña, de pocos habitantes y la mayoría de la calles eran polvorientas
c.- Una aldea hermosay grande, con mucho pasto para los animales y muchas casas a su alrededor
d.- Una ciudad grande, bulliciosa, de calles polvorientas y otras pavimentadas y con muchos caballos

4.- Los caballos másviejos eran los predilectos del niño y éstos son:

a.- Ruibarbo y Canela b.- Penacho y Canela c.- Ruibarbo y Penacho
d.- Canela y Pintado

5.- El autor describe a los caballos más viejos y élcapta sentimientos en su mirada,
”… alzaban a duras penas esos párpados bajo los cuales semejaban dormir unas pupilas desprovistas de visión y grises de un largo y ancho desgano. … mientras las orejasinmóviles de Penacho y Ruibarbo dejaban escurrir, su compasión…” ¿ qué sentimientos captan ustedes al leer estas descripciones?

a.- Energía y alegría de ver al niño b.- Resignación y deseos de...