profesora
Páginas: 3 (621 palabras)
Publicado: 14 de noviembre de 2013
Nivel: Básico, Profesora General Básica
Ejercicio de Aplicación de la Unidad 1
A partir de las presentaciones flash y las lecturas obligatorias del curso, identifique 5 fortalezas y 5debilidades de los estudios de efectividad escolar e instruccional que le parezcan relevantes de tener en consideración.
Complete la siguiente pauta, enumerando y describiendo con detalle las fortalezas ydebilidades, dando ejemplo de lo expuesto desde su experiencia pedagógica.
Fortalezas
Nº
Descripción
Ejemplo
1
Trabajar junto con la familia involucrando en el proceso de enseñanza yaprendizaje.
En reuniones de apoderados entregando documentos con el plan de estudio junto a los objetivo que se quiere lograr del estudiante.
2
Desarrollar habilidades e interés de las estudiantesen la parte artística, académicas, valóricas y relaciones sociales.
Conocer las capacidades y habilidades de cada estudiante.
Crear instancia de desarrollo personal enfocado a suscapacidades como talleres, actividad recreativa y extra programática.
3
Integrar estrategias de acuerdo a sus capacidades y necesidades de aprendizaje.
Adecuaciones curriculares.
Actividadeslúdicas.
Respetar los tiempos de aprendizaje.
4
Crear e implementar estrategias para que el estudiante vaya construyendo su propia forma de aprendizaje.
Se expone un tema determinado y cadaalumno/a debe desarrollar a través de sus intereses como recursos audiovisuales, trabajos escritos, expresión artística, expresión literaria como obras de teatros.
5
Crear un ambiente positivoy alegre para motivar el aprendizaje significativo del estudiante.
Organizar un ambiente que sea propicio con respeto y disciplina.
Instaurar una relación de confianza y respeto entreprofesor y alumno/a.
Debilidades
Nº
Descripción
Ejemplo
1
Mala administración en los tiempos determinados para el aprendizaje.
La clase no se desarrolla de acuerdo a los 3 momentos de...
Ejercicio de Aplicación de la Unidad 1
A partir de las presentaciones flash y las lecturas obligatorias del curso, identifique 5 fortalezas y 5debilidades de los estudios de efectividad escolar e instruccional que le parezcan relevantes de tener en consideración.
Complete la siguiente pauta, enumerando y describiendo con detalle las fortalezas ydebilidades, dando ejemplo de lo expuesto desde su experiencia pedagógica.
Fortalezas
Nº
Descripción
Ejemplo
1
Trabajar junto con la familia involucrando en el proceso de enseñanza yaprendizaje.
En reuniones de apoderados entregando documentos con el plan de estudio junto a los objetivo que se quiere lograr del estudiante.
2
Desarrollar habilidades e interés de las estudiantesen la parte artística, académicas, valóricas y relaciones sociales.
Conocer las capacidades y habilidades de cada estudiante.
Crear instancia de desarrollo personal enfocado a suscapacidades como talleres, actividad recreativa y extra programática.
3
Integrar estrategias de acuerdo a sus capacidades y necesidades de aprendizaje.
Adecuaciones curriculares.
Actividadeslúdicas.
Respetar los tiempos de aprendizaje.
4
Crear e implementar estrategias para que el estudiante vaya construyendo su propia forma de aprendizaje.
Se expone un tema determinado y cadaalumno/a debe desarrollar a través de sus intereses como recursos audiovisuales, trabajos escritos, expresión artística, expresión literaria como obras de teatros.
5
Crear un ambiente positivoy alegre para motivar el aprendizaje significativo del estudiante.
Organizar un ambiente que sea propicio con respeto y disciplina.
Instaurar una relación de confianza y respeto entreprofesor y alumno/a.
Debilidades
Nº
Descripción
Ejemplo
1
Mala administración en los tiempos determinados para el aprendizaje.
La clase no se desarrolla de acuerdo a los 3 momentos de...
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