profesora

Páginas: 4 (768 palabras) Publicado: 23 de noviembre de 2013
UNIDAD DIDACTICA: “QUÉ LINDO ES CONOCERNOS”
Fundamentación:
La idea de esta unidad es centrar la mirada en que el niño pueda hablar sobre sí mismo y su familia lugar donde se le brindaron lasprimeras normas para enfrentar la vida, rescatando la vivencia emocional que suscita la fotografía; dedicando un tiempo especial para que estos se presenten y puedan establecer lazos que se fortalecerán alo largo del año.
Poniendo en juego dos valores que se complementan. El compartir y el respeto por lo propio y lo ajeno a partir de las similitudes y diferencias. Rescatando a la familia como pilarfundamental en el desarrollo de toda sociedad.
Por lo tanto se trabajará a partir de la individualidad para luego poder transitar la vida institucional como miembro de un grupo.
El conocimiento delmedio y del espacio social que rodea a los chicos es muy importante en el proceso de apropiación de saberes. El niño es un actor social y debe conocer su entorno. Dónde vive, la organización y elmedio natural que forma el lugar, para poder vivir en él y para aprender a respetarlo y cuidarlo.
A través de una serie de dinámicas y estrategias, como motivación; con diferentes juegos donde latemática sea el conocerse, integrarse e identificarse, fotografías de los niños, cuentos, etc. Permitiendo que cada niño sea protagonista de su nueva etapa como miembro de un grupo de pares y de unainstitución.


Objetivos:
* Pueda recrear a través del relato anécdotas y situaciones vividas en familia.
* Se sienta en un ambiente de confianza, seguridad y contención.
* Valore el trabajo en grupo,manifestando interés por los comentarios de sus compañeros.
* Conozca a sus compañeros a través de historias similares o diferentes a la suya.
* Reconocer que forma parte de distintos grupossociales cercanos:, la familia, los amigos, los vecinos.
* Conocer algunas normas de seguridad e higiene.
* Integrarse progresivamente al grupo y a la institución, asumiendo actitudes adecuadas de...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Profesora
  • Profesor
  • Profesor
  • Profesora
  • Profesora
  • Profesor
  • Profesora
  • Profesor

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS