Profesora
Nombre:
Fecha:
DICTADO DE NÚMEROS
ESCRITURA DE NÚMEROS
1.000.000
678.148
565.124
963.214
789.125
658
152.133
569.014
VERDADERO O FALSO
Coloca una V si la afirmación es verdadera o una F si esta es Falsa
1 ____ La multiplicación es una suma abreviada
2____ En matemáticas sonsinónimos de sumar: agregar y juntar
3____ La división tiene tres elementos básicos: dividendo, divisor y
Cuociente
ubicación de números en la recta numérica
Posiciona los siguientes números en la recta numérica, que sigue a continuación:
751 212 436 27 256
Posiciona las letras de los siguientes números en la recta numérica, que sigue a continuación:A B C D E F
954.145 789.2544 684.114 584.547 897.144 111.004
DESCOMPOSICIÓN ADITIVA Y COMPARACION DE NÚMEROS
Coloque el signo > (mayor), < (menor) o = (igual), según corresponda
Número
Signo
Número
479
479
456879
521587
879421
236479254
245
9658
1000
COMPARACION DE NÚMEROS
Ordena de mayor a menor los siguientes números en el cuadro posterior
Ordena de menor a mayor los siguientes números en el cuadro posterior
ARITMÉTICA
5767 + 3238 = 3265 + 212834 =6587 + 58746 =
9487 – 6985 = 10014 – 9587 =
632511 – 321879 =
246 x 7 235 x 52
5454 / 5 = 4260 / 2 =
PROBLEMAS DE PLANTEO
Hay 3 amigos Carlos, Gustavo y Mark y quisieron sumar sus edades: Carlos tiene 38 años, Gustavo tiene 28 años y los tres juntos suman 100 años ¿Cuántosaños tiene Mark?
Datos
Pregunta
Operación aritmética
Operatoria
La respuesta es :
Nataly va al supermercado con $5400, compró un kilo de pan a $900 y compró 2 jugos de naranja. Si a Josefa le entregaron $500 de vuelto ¿Cuánto costo cada jugo?
Datos
Pregunta
Operación aritmética
Operatoria
La respuesta es :GEOMETRÍA
Verdadero o falso
Coloca una V si la afirmación es verdadera o una F si esta es Falsa
__ Todos los cuadriláteros tiene 4 lados
__ La suma de los ángulos internos de un triangulo son 180°
__ Existen 4 tipos de triángulos
__ El romboide es un tipo de cuadriláteros
__ La suma de los ángulos internos un cuadrado suman 360°
__ Un rombo es un cuadrado en otra posiciónFIGURAS GEOMETRICAS
Complete el siguiente cuadro:
FIGURA
NOMBRE
CANTIDAD DE LADOS
1. ¿Cuál de los siguientes conjuntos de monedas vale lo mismo que un billete de $2.000?
A) 20 monedas de $100
B) 2 monedas de $100 y 4 monedas de $50
C) 20 monedas de $50 y 10 monedas de $10
D) 4 monedas de $50
2. Miguel reunió $82.188 en una colecta del Cuerpo de bomberos.
Indica el desarrollo que representa la cantidad de dinero reunida por
Miguel.
A) 8 DM + 2 UM + 1 D + 8 U
B) 8 UM + 2 C + 8 D + U
C) 8 DM + 2 UM + 1C + 8D
D) 8 DM +2 UM + 8C + 1D + 8U
Evaluación Diagnóstica
Nivel NB2, Cuarto Básico.
Aprendizajes Esperados
Indicadores
Interpretan,comunican y registran información expresada con números del ámbito del cero a un millón en forma oral, escrita y a través de tablas.
Leen y escriben números del ámbito del cero a un millón.
Señalan regularidades en los nombres, escritura y secuencia de los números del cero a un millón.
Entregan información empleando números del cero a un millón.
Utilizan los números entre cero y...
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