profesora


CONCLUSION


KAREN LORENA DIAZ MARIA FERNANDA JIMENEZERIKA LORENA CRUZ CHAPARRO YESSICA PAOLA ROMERO AGUILERAINGRID RAMOS TORRES ALEXANDRARODRIGUEZ PEREZ

UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS







RESUMEN
En estas conclusiones podemos evidenciar las diferentes opiniones yconceptos dados a que es adaptación, quien se adapta y como se manifiesta la inadaptación en los niños mas que todo en la escuela, con los docentes y demás compañeros de clase.El niño vive una serie de etapas fundamentales, las cuales conllevan al desarrollo de todo su ser y es importante que en cada una de ellas exista un acompañamiento constante y adecuado, porparte de sus padres para que dicho desarrollo sea integral y armónico.
Una de las tantas etapas importantes por las que pasa un niño es el periodo de adaptación el cual es un camino o proceso por elcual el niño es capaz de elaborar la pérdida y la ganancia que le supone la separación hasta llegar voluntariamente a una aceptación interna de la misma, desde el punto de vista de los sentimientos.En este periodo es fundamental tener en cuenta que varios actores se adaptan al ingreso de la escuela, estos actores son los niños, padres, docentes y la institución y dichos actores forman un papelesencial para que el proceso se lleve de una manera adecuada. Teniendo en cuenta que no todos los niños son iguales y que cada uno lleva su propio proceso de adaptación y asimilación.

El papel de...