profesora

TALLER GRUPAL:
INTRODUCCIÓN AL SIGLO XX

OBJETIVOS
1. Analizar y problematizar las principales características y procesos de la sociedad y la historia contemporánea, considerando visionescontrapuestas.
INSTRUCCIONES GENERALES
a. Desarrollen esta guía reunidos en grupos de 3 integrantes.
b. Cada integrante del grupo debe desarrollar el taller en su cuaderno de la asignatura.
c. Tiempode trabajo: 30 minutos.
d. El resultado del trabajo se comentará al finalizar la clase.

Actividad 1: Habilidad: análisis – argumentación
Lean y discutan las siguientes reflexiones en torno a losacontecimientos que marcan el desarrollo del siglo XX, a partir de la reflexión respondan las siguientes preguntas.

SEIS PERSONAS REFLEXIONAN SOBRE EL SIGLO XX1

Isaiah Berlin (filósofo, GranBretaña) "He vivido durante la mayor parte del siglo XX sin haber experimentado -debo decirlo- sufrimientos personales. Lo recuerdo como el siglo más terrible de la historia occidental".

René Dumont(agrónomo, ecologista, Francia) "Es simplemente un siglo de matanzas y de guerras".

Rita Levi Montalcini (premio Nóbel, científica, Italia) "Pese a todo, en este siglo se han registrado revolucionespositivas... y la promoción de la mujer tras varios siglos de represión".

William Golding (premio Nóbel, escritor, Gran Bretaña) "No puedo dejar de pensar que ha sido el siglo más violento en lahistoria humana".

Ernst Gombrich (historiador del arte, Gran Bretaña) "La principal característica del siglo XX es la terrible multiplicación de la población mundial. Es una catástrofe, un desastrey no sabemos cómo atajarla".

Severo Ochoa (premio Nóbel, científico, España) "El rasgo esencial es el progreso de la ciencia, que ha sido realmente extraordinario... Esto es lo que caracteriza anuestro siglo".


1. A partir de las seis reflexiones sobre el siglo XX ¿Cuál es la idea fuerza que más sobresale?
2. Creen que esta apreciación es negativa o positiva para la humanidad ¿por qué?...