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PROYECTO: ¿SI ES INCOLORA, INODORA E INSIPIDA, POR QUÈ LA DESEAN TANTO?

FUNDAMENTACION:
Actualmente, más de 1.100 millones de personas, en países en desarrollo, nodisponen de un adecuado acceso al agua potable y más del doble no cuenta en absoluto con un mínimo necesario para la higiene. Además, las proyecciones indican que en el año 2025, dos de cada tres personasdel planeta sufrirán escasez de recursos hídricos.

No podemos permanecer pasivos frente a esta situación, el cuidado de este recurso vital es un compromiso de todos, por ello debemos trabajar día adía para crear conciencia sobre la importancia que el agua tiene en nuestras vidas y la necesidad de cuidarla para nosotros y para las futuras generaciones.
OBJETIVOS:
Los niños son sumamente curiososy observadores, intentan encontrar sentido al mundo que los rodea y, desde edades tempranas, se formulan variados interrogantes. Y las respuestas que encuentran son las primeras interpretacionesintuitivas que los acercan al saber. Saber que será sistematizado por los docentes para darles fundamento. Por ello, los principales objetivos de este proyecto serán:
Promover variadas situaciones deenseñanza que conduzcan a enriquecer, revitalizar y ampliar el conocimiento inicial de los alumnos, aproximándolos a un conocimiento socialmente significativo
Favorecer conocimientos relacionados con latoma de diversos compromisos con el ambiente en el que vivimos, primero a escala familiar y luego local- regional.
Asumir un compromiso a través de acciones a realizar de manera continua que llevena adquirir el hábito del cuidado genuino del agua

AREAS:
Practicas del lenguaje:
Búsqueda, recopilación y selección de distintas informaciones relacionadas al agua (cuidados, contaminación,información general)
Confección de afiches informativos
Confección de folletos instructivos para los cuidados del agua
Conocimientos del mundo:
El agua: recurso vital
Ciclo del agua
Estados del...