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PLANIFICACIÓN CLASE Nº 1 - SEMANA 1 MARZO

CICLO NIVEL Unidad temática

: Primer Ciclo : NB1 Segundo Año Básico : “Erase una vez un cuento”

Objetivos de la clase:  Leer comprensivamente un cuento.  Conocer características y propósito de un cuento. Aprendizajes esperados:  Escuchan activa y comprensivamente textos literarios y no literarios, que les sonleídos.  Reconocen y describen los contenidos, propósitos y destinatarios de diversos textos.  Dominan el alfabeto y su secuencia.  Dominar progresivamente el código escrito hasta poder leer, sin dificultad, en silencio y en voz alta, palabras, oraciones y textos breves, construyendo el sentido de lo leído e integrando la lectura a sus vivencias y a una ampliación de su vinculación con elmundo.  Realizan una escritura manuscrita clara y legible para sí mismos y para los otros. Contenidos:  El cuento: propósito comunicativo, características.  Secuencia temporal de acciones. Actividades metodológicas: Inicio:  Docente pregunta ¿Qué cuentos has leído?  Alumnos responden de acuerdo a sus experiencias vividas.  Alumnos listan en su cuaderno cuentos que han leído. Desarrollo: Docente presenta el titulo del texto que leerán.  Alumnos formulan hipótesis en base al título. ¿De qué tratará el texto? ¿Qué tipo de texto será? Anotan en cuaderno sus predicciones.  Leen el texto en silencio.  Comprueban sus hipótesis.  Desarrollan guía de aprendizaje basada en la lectura. Cierre:  Exponen las respuestas de sus guías de aprendizaje. Tiempo: 2 horas pedagógicas.

Síntesis yEvaluación:  Anotan en cuadro resumen sobre estructura del cuento y su propósito.

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GUÍA DE APRENDIZAJE “El Cuento”
OBJETIVOS:  Leer comprensivamente un cuento.  Conocer características y propósito de un cuento.

1. De qué crees tú que tratará el texto: “El hada fea”.Registra en tu guía tus ideas. ………………………………………………………………………………………….……. …………………………………………………………………………………………….…. ……………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………….. 2. Lee el siguiente texto en silencio: El hada fea Había una vez una aprendiz de hada madrina, mágica y maravillosa, la más lista y amable de las hadas. Pero era también un hada muy fea, y por mucho que seesforzaba en mostrar sus muchas cualidades, parecía que todos estaban empeñados en que lo más importante de un hada tenía que ser su belleza. En la escuela de hadas no le hacían caso, y cada vez que volaba a una misión para ayudar a un niño o cualquier otra persona en apuros, antes de poder abrir la boca, ya la estaban chillando y gritando: - ¡fea! ¡bicho!, ¡lárgate de aquí!. Aunque pequeña, su magiaera muy poderosa, y más de una vez había pensado hacer un encantamiento para volverse bella; pero luego pensaba en lo que le contaba su mamá de pequeña: - tú eres como eres, con cada uno de tus granos y tus arrugas; y seguro que es así por alguna razón especial... Pero un día, las brujas del país vecino arrasaron el país, haciendo prisioneras a todas las hadas y magos. Nuestra hada, poco antes deser atacada, hechizó sus propios vestidos, ayudada por su fea cara, se hizo pasar por bruja. Así, pudo seguirlas hasta su guarida, y una vez allí, con su magia preparó una gran fiesta para todas, adornando la cueva con murciélagos, sapos y arañas, y música de lobos aullando. Durante la fiesta, corrió a liberar a todas las hadas y magos, que con un gran hechizo consiguieron encerrar a todas lasbrujas en la montaña durante los siguientes 100 años. Y durante esos 100 años, y muchos más, todos recordaron la valentía y la inteligencia del hada fea. Nunca más se volvió a considerar en aquel país la fealdad una desgracia, y cada vez que nacía alguien feo, todos se llenaban de alegría sabiendo que tendría grandes cosas por hacer.

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