profesora





El modelo psicosocial


Módulo: Taller de Intervención con personas
Fecha de Entrega: 24 de abril de 2013
Alumnos: Sarai Araneda
Carolina Caballero
Benita Ascui
Mariana Cruz
Leandro Cisternas
Victor Mancilla


Introducción

Este presente trabajoexplicará uno de los modelo de intervención más utilizados en el trabajo social, este es el modelo psicosocial o de diagnostico. M. Richmond. Hamilton. Towle y F. Holis son algunos de los nombres indisociables de este modelo, fueron más experimentados y supieron extraer de la práctica una teoría cada vez mas estructurada. El modelo psicosocial se centra exclusivamente en aspectos psicológicos ysociales de la persona, es decir la persona en su situación, tratando así de rescatar una visión mas integrada de la persona humana.
El modelo psicosocial se caracteriza por tener en cuenta el aspecto psicológico y social que tiene el caso, esto quiere decir la persona en la situación que se encuentra. Da importancia a un diagnóstico – evaluación que trata a la vez los problemas y recursos, lospuntos débiles y fuerte de la persona y de la situación. Este modelo se basa en la teoría de sistemas tanto para la recogida de datos como para la formulación del diagnóstico y la elaboración de un plan de acción. Se tiene en cuenta la situación de la persona individual y las relaciones e interrelaciones con su entorno. Pone énfasis en el crecimiento y desarrollo de la persona como producto de lainteracción, personalidad y medio ambiente. Se pretende que esta tome conciencia de si mismo y de la realidad que lo rodea, teniendo como objetivo promover patrones sanos de crecimiento confiando para esto en las potencialidades del hombre.
En la fase inicial de este modelo se pretende formular un diagnóstico y realizar el estudio psicosocial para establecer un objetivo y un plan de acción. Paralograrlo se utilizan de tres a cinco entrevistas en las que predomina establecer fuerzas y debilidades del caso, comprender a la persona y comprometer al cliente con el plan de acción estructurado por el trabajador social.

Desarrollo del modelo psicosocial

El modelo psicosocial está caracterizado por dos elementos principales que da importancia:
El aspecto psicológicoy social que comporta cada caso o sea la persona en su situación.
A un diagnostico- evaluación que trata al mismo tiempo los problemas y recursos, los puntos débiles de la persona y la situación.
Base teórica.
El modelo psicosocial se vale de la teoría de sistemas ya sea para la recogida de datos, la formulación del diagnostico o la elaboración del plan de acción. Se tiene en cuenta lasituación individual y las relaciones e interacciones de su entorno, pudiendo convertirse este entorno en el objeto de los esfuerzos del trabajador social.
Para el modelo psicosocial un “sistema” (conjunto de fuerzas en interacción)es la unidad de atención. El conocimiento del conjunto de los elementos del sistema permite intervenir el más accesible, ya que todo cambio en uno de los elementos provocacambios en sus relaciones con otros y en el interior de los mismos y a continuación en el sistema.

Fase inicial
La fase inicial del modelo persigue principalmente la formulación de un diagnóstico y establecer una relación de trabajo con el cliente. Se buscan los datos para:
Comprender el problema
Establecer un diagnóstico psicosocial
Comprometer alcliente
Establecer relación de trabajo

Regularmente de 3 a cinco entrevistas en tratamientos de cierta duración. Para elegir las técnicas de acción dependerá de los objetivos y del plan que elabore el trabajador social para alcanzar esos objetivos. El trabajador social debe guiar las entrevistas para obtener la información mas precisa que le pueda proporcionar el cliente, solo así podrá saber...