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Métodos de proteccion sexual en la adolescencia
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1.  Los métodos de protección sexual constituyen una de las estrategias para alcanzar una salud sexual y reproductiva plena, razón por la cual todos los individuos deberían acceder, elegir y beneficiarse del avance científico en lo referente a los métodos anticonceptivos. El aumento de embarazos en la adolescencia es unode los problemas sociales en la actualidad; el conocimiento sobre los métodos anticonceptivos, la valoración del cuerpo, la educación sexual, entre otros, son factores que ayudarán a prevenir embarazos prematuros y evitar quizás la frustración de los jóvenes al verse obligados a asumir responsabilidades que podrían terminar alejándolo del desarrollo profesional.
2. En la adolescencia tempranaypara ambos sexos, no hay grandesarrollo manifiesto de loscaracteres sexuales secundarios,pero suceden cambioshormonales a nivel de la hipófisis,como el aumento en laconcentración degonadotrofinas y de esteroidessexuales. Seguidamenteaparecen cambios físicos, sobretodo cambios observados en laglándula mamaria de las niñas,los cambios genitales de losvarones y el vello pubiano enambos sexos.
3.Embarazo adolescente oembarazo precoz es aquelembarazo que se produceen una mujer adolescente:entre la adolescenciainicial o pubertad que esel comienzo de la edadfértil y el final de laadolescencia, la OMSestablece la adolescenciaentre los 10 y los 19 años.

1. La adolescencia es una etapa clave para la consolidación de nuestros valores. Muchas veces nos enfrentamos a situaciones en las cualestenemos quetomar una decisión y a veces no es fácil. Identificar cuál es la mejor opción , es decir, lo que más conviene. Muchos de nuestros comportamientos vinculados a la sexualidad están influenciados por nuestros valores éticos como la responsabilidad, lahonestidad, el respeto a sí mismo y por la vida.
2. La sexualidad humana de acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS) se define como:"Un aspecto central del ser humano, presente a lo largo de su vida. Abarca al sexo, lasidentidades y los papeles de género, el erotismo, el placer, la intimidad, la reproducción y la orientación sexual. Se vivencia y se expresa a través de pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, conductas, prácticas, papeles y relaciones interpersonales. La sexualidad puede incluir todasestas dimensiones, no obstante, no todas ellas se vivencian o se expresan siempre. La sexualidad
3. ¿El amor o la pasión? Que buscas o porqué te dejas llevar Algo Algo duradero efímero
4. ¿Cuáles son los principios por los cuales te riges? Debo hacerme respetar Debo hacer lo correcto Debo pensar en las consecuencias de mis actos
5. Quiero tener los mismos derechos que “el hombre” – “quieroparecerme al hombre” “Por qué sí los hombrespueden y nosotras no” – porqué ellos sí y nosotras no” (Machismo Vs. Feminismo) “Aprovechar las oportunidades que se te vengan o pensar antes de actuar”
6. CUESTIONARIO1.¿Qué son los valores?2.¿Qué es la sexualidad?3.¿Qué consecuencias pero traer una mala decisión al respecto de tu sexualidad? Enuméralas.4.¿Cuáles son tus sueños en la vida?5.Elabora unahistoria sobre un adolescente en el cual se vinculen los temas de sexualidad valores.
7. Copiar o pegar las diapositivas en sus cuadernos. Como TP1, realiza unlistado jerarquizado de los valores más importantes que te ayudarán a vivir tu sexualidad de manera saludable y responsable
1. El adolescente y su sexualidad Prof. Gustavo Chávarri Zambrano
2. La sexualidad en la adolescencia La sexualidadforma parte del desarrollo normal del niño y el adolescente.
3. La sexualidad en la adolescencia Desde la primera infancia el niño experimenta sensaciones placenteras al tocarse, al ser acariciado y besado, y observa las expresiones de afecto y las actitudes sexuales de los adultos que le rodean, que en ocasiones trata de imitar.
4. La Pubertad(Despertar Sexual) Al iniciarse la pubertad...