Profesora

Páginas: 14 (3496 palabras) Publicado: 28 de mayo de 2014
GUÍA DE ESTUDIO
ADAPTACIONES CURRICULARES
Sofía Zaric Kruljac
Año: 2010
Las adaptaciones curriculares -entendidas como modificaciones curriculares más
o menos extensas- son estrategias educativas para facilitar el proceso de enseñanzaaprendizaje en algunos alumnos con necesidades educativas especiales. Pretenden ser
una respuesta a la diversidad individual independientemente del origen deesas
diferencias: historia personal, historia educativa, necesidades, motivación e intereses,
ritmos y estilos de aprendizaje…
Entendiendo a la diversidad
En la actualidad, la existencia de una escuela pluralista, abierta a la diversidad,
supone educar en el respeto a las diferencias de cada escolar y en el convencimiento
de que las motivaciones, intereses, necesidades y capacidades deaprendizaje son muy
diversas entre los educandos, debido a un complejo número de factores, tanto
individuales como ambientales que interactúan entre sí.
Encontramos con un reto: la escuela debe ser capaz de ofrecer a cada educando
la ayuda pedagógica que necesita, ajustando la intervención educativa a las
particularidades de cada escolar, cumpliendo y haciendo realidad los principios denormalización e individualización de la enseñanza.
adaptacion curricular
rriculares
Aspectos para la comprensión de qué son adaptaciones curriculares
1. ¿Qué debo entender por la palabra currículo?
Se refiere al conjunto de metas, objetivos, contenido y criterios de evaluación que
los estudiantes deben alcanzar en un determinado tiempo y nivel educativo en
particular. De modo general, el currículoresponde a las preguntas ¿qué enseñar?,
¿cómo enseñar?, ¿cuándo enseñar? y ¿qué, cómo y cuándo evaluar?
2. ¿Qué es adaptación curricular?
Una adaptación curricular se refiere a cualquier cambio, ajuste o modificación
que se le realice a un currículo con el propósito de ajustarse a las necesidades,
fortalezas e intereses de uno o más estudiantes dentro de un grupo. Esta adaptación no
debedirigirse a disminuir o eliminar destrezas que están establecidas en el currículo y
1

que son fundamentales dentro del mismo. Por el contrario, es una estrategia o recurso
educativo que posibilita el acceso y progreso de los escolares con necesidades
especiales, de manera que puedan mostrar progreso en sus metas educativas.
3. ¿Qué tipo de adaptaciones puedo realizar en el currículo paraatender las
necesidades de los estudiantes?
Las adaptaciones más comunes se relacionan con el contenido, la secuencia, el
tiempo y la evaluación. El punto de partida para realizar estos cambios es el
conocimiento del currículo y el enfoque filosófico en el cual se enmarcan, así como de
las fortalezas y debilidades encontradas en el aula.
Definición

Adaptación curricular es cualquier ajuste omodificación que se realice en el
currículo con el objetivo de dar respuesta a los alumnos con necesidades educativas
especiales. [1]
En sentido amplio, una adaptación curricular se entiende como las sucesivas
adecuaciones que, a partir de un currículo abierto, realiza una institución educativa o un
profesor para concretar las directrices propuestas por la Administración educativa,
teniendopresente las características, necesidades e intereses de sus escolares y de su
contexto.
En sentido restringido, el concepto de adaptación curricular se refiere a aquellas
adecuaciones de índole más específica que se realizan pensando, exclusivamente, en
los escolares con necesidades educativas especiales que no son indispensables para el
resto de sus compañeros.
“Se entiende por adaptacióncurricular la acomodación o ajuste de la oferta
educativa común a las posibilidades y necesidades de cada uno” (Martín, 1989).
Principios de las adaptaciones curriculares
Las adaptaciones curriculares entendidas como un continuo dentro del proceso
de enseñanza-aprendizaje, deben estar fundamentadas en los siguientes principios:
- Principio de Normalización: Favorecer que los escolares con...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Profesora
  • Profesor
  • Profesor
  • Profesora
  • Profesora
  • Profesor
  • Profesora
  • Profesor

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS