Profesora

Promesa a la bandera:

Para que ustedes entiendan lo que es la Promesa de lealtad a la bandera, voy a empezar contándoles lo que fue mi experiencia cuando estaba en cuarto grado y en el mismo lugar de ustedes. Lo más importante para mi fue que significó un antes y un después en mi vida como argentino; entendí que estaba asumiendo un compromiso con la patria. Pude entender muchas cosas que antesno: por qué se esperaba a la bandera de pie, y por qué llevaron y llevan la bandera aquellos que mantienen como bastión en su vida las virtudes de responsabilidad y compromiso.

Pero, ¿qué significa entonces prometer lealtad a la bandera? Al hacerlo, asentamos el compromiso que asumimos para con nuestra patria y le otorgamos un verdadero significado a este pabellón nacional que nos identificaen el mundo. Honramos a todos los que dieron su vida por cuidar ésta nuestra bandera, ya que vieron en ella un verdadero símbolo de unión, libertad e igualdad. Veamos nosotros en ella la razón de nuestra lucha diaria, la representación de los millones de personas que habitamos el suelo argentino. Que sea nuestro estandarte de justicia, y que se mantenga implacable a través del tiempo y lasgeneraciones.

En días como éste es importante reflexionar sobre el significado que la Promesa de la Bandera tiene, no solamente para los alumnos, sino también para los docentes y los padres. Hay que tener en cuenta, también, que éste es un año especial: celebramos 200 años desde que cortamos los lazos con quienes nos sometían y creamos el primer gobierno patrio. Si logramos darle hoy a nuestra banderala consideración que se merece, podremos festejar entonces un nuevo triunfo: el haber entendido lo que significa prometerle lealtad.

En resumen, lo que hacen hoy es mucho más que unas palabras, y luego de este acto, viene la parte más difícil. El cambio empieza hoy, comencemos entonces a honrar a nuestro máximo símbolo: la bandera nacional. “Comprometámonos a defenderla antes que verlahumillada, y luchemos para que sea para todos los hombres mensajera de libertad, signo de civilización y garantía de justicia.”


Rodrigo V. Pusso
Alumno de 5º año

DISCURSO DEL DIA DE LA BANDERA*

Hubo hombres y mujeres que imaginaron un pedazo de tierra donde ser libres, sujetos capaces de cumplir todos los sueños cueste lo que cueste.
Hubo hombres y mujeres que hoy son calles o monumentos,que son recuerdos y olvidos como Belgrano al que hoy recordamos. Personas que no actuaron solas, que necesitaron otras gentes que acompañaran sus ideas y ayudaran a concretarlas. Eso fue hace 200 años y hoy la escuela es la encargada de reeditar ese compromiso pero teniendo en cuenta los nuevos tiempos que corren.
Por eso pensamos que era necesario dar un giro a esta promesa de lealtad a la banderaque hoy se producirá aquí con los chicos y chicas de 4º grado, buscando nuevos sentidos que convoquen a nuestros alumnos y comprometerlos sinceramente conduciéndolos por un camino de comprensión de sus acciones.
Les proponemos entonces pensar este momento como un nuevo ingreso a la sociedad, el abrir las puertas para que las niñas y los niños comiencen su tarea futura de ciudadanos activos.Queremos generar conciencias en nuestros alumnos que les permitan actuar con sentido y tenemos que ofrecerles aumentar su potencia de actuar, que no se resignen a que les pasen cosas, sino que sean actores.
Hoy estamos ante los poderes que monopolizan la palabra, y se ve claramente en el ámbito de los medios de comunicación. Contra eso luchamos para lograr la pluralidad de la palabra, que unpensamiento único deje de ser el sentido que nos guie y que todos podamos tener una voz que sea escuchada.
Vivimos una crisis de la modernidad, una crisis de las formas mismas de pensar.
Los valores están en crisis pero no porque haya ausencia de ellos, sino porque hay muchos valores dispersos entre nosotros. Cada uno tiene sus propios valores y cree que son los más importantes, los que se deben...