profesora



1.- Encierra los sustantivos y subraya los adjetivos.
 Mi casa es nueva.

 El automóvil está dañado.

 La rana es verde.

 La manzana está dulce.

2.- Escribe un adjetivo calificativo junto a estos sustantivos.
mesa_________________ perro________________
mariposa______________ sandía_______________
familia________________ abuelito______________escuela_______________ lápiz_________________
3.- Escribe la concordancia que hay en género y número.
 pollitos amarillos
concordancia en género_______________________
concordancia en número______________________

 sol brillante
concordancia en género_______________________
concordancia en número______________________

iguana pequeña
concordancia en género_______________________
concordanciaen número______________________

 computadoras rápidas
concordancia en género_______________________
concordancia en número______________________



4.- En el siguiente texto encierra todos los artículos que encuentres.


Todas las mañanas, sale un policía a vigilar la ciudad y a dirigir el tránsito.
Cuando el semáforo se pone en rojo, ayuda a los niños y a las niñas a cruzar lacalle, de igual manera a unos ancianos y a un niño no vidente.


5.- Subraya con azul el sustantivo y con verde el adjetivo.
 el conejo blanco muerde.

 La señora es alta.

 La torta rica se terminó.

6.- Encierra los sustantivos comunes.





7.- En las siguientes oraciones subraya los sustantivos propios.
 Los niños juegan en el jardín.

 Juan trajo unos juguetes. Carolina usa un bastón.

 Los libros están sobre la mesa.

 Los libros son de Adriana.

 El doctor Luis cura a Roberto.


8.- Escribe 6 nombres o sustantivos comunes.








9.- Escribe si son propios o comunes estos sustantivos.
luna_________________ regla_______________
montaña______________ Cotopaxi____________Jefferson______________ peces_______________
Ambato_______________ Rocío_______________
tigre_________________ libro________________

10.- Escribe un verbo a estos sustantivos:
 Laura ____________________________

 Ella ____________________________

 El perro ______________________

 Yo ____________________ tres hermanos.

 Mi papá se________________ a Perú.

11.- Escribe cualidades a estos sustantivos.
casita = ____________________ ratón = ___________________
horno = ____________________ cara = ___________________
escoba = ___________________ fruta = ___________________

12.- Observa los dibujos y escribe tres cualidades junto a cada sustantivo.





13.- Encierra el sustantivo. Escribe F si es femenino y M si esmasculino.

o Una familia cariñosa. ______

o Unos venados veloces. ______

o La abuela divertida. ______

o El camarón de río. ______

o Las conchas prietas. ______

o Los monos bulliciosos. ______

14.- Escribe 3 oraciones con los sustantivos indicados.

Sustantivo en número singular:
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________

Sustantivo en número plural:
________________________________________________________
_______________________________________________________
________________________________________________________

15.- Piensa y escribe 8 verbos:




















16.- Subraya el verbo en estasoraciones:

o Paula juega y carlita baila.

o Rosa pinta un paisaje.

o Los estudiantes saldrán de vacaciones.

o El perro ladra en la noche.
































LECTURA ORAL Y COMPRENSIVA

El misterio de las bolitas de colores

Conejo despertó con los primeros rayos del sol y se desperezó contento.
La noche anterior, un circo había...