profesora

Unidad Educativa: Prudencio Torrico
Profesor (a): Leonora Muñoz Flores
SPT: Victor Hugo Otálora
Licenciado: Pedro Lliulli Quispe
FGestión: 2014



Guía de observación para la dimensión del Ser


Guía de observación para la dimensión del ser.
Criterios de evaluación de la dimensión
del Ser.
Observación (las) y losmaestros apuntan los comportamientos de la y los estudiantes a partir de los criterios de observación propuestos.
Demuestra responsabilidad en el desarrollo de sus actividades.
Es cooperativo consus compañeros en las actividades de clases.
La gran mayoría incumple en la presentación de sus tareas y trabajos practico.
Demuestran interés por trabajar en el aula y se cooperan con suscuadernos y otros materiales escolares en el desarrollo de su actividad.
Reflexión colectiva
Los estudiantes reflexionan de cómo han desarrollado el trabajo en cooperación con sus demás compañeros,participando en forma oral respondiendo uno a uno para quedar satisfecho y saber la capacidad de su conocimiento aplicado en la actividad del aula.
La mayoría de los estudiantes reconoce que es muyimportante la cooperación de sus compañeros en el trabajo de sus actividades porque de esa manera adquieren más ayuda y el trabajo es más fácil.
Hay estudiantes que opinan, otros no colaboran en eltrabajo más se ocupan de mirar y jugar que cooperar en el trabajo.
Ponderación cualitativa general
Desarrollo aceptable.













Guía de la dimensión de la dimensión del decidir....