profesora

Sengue

Gestión Institucional

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La quinta disciplina
El arte y la práctica de la organización
abierta al aprendizaje

Peter M. Senge

Título original: The fifth Discipline
Colección Management y Contexto

© 1992, 93, 95, 96, 97 y 98 by
Ediciones Juan Granica, S.A.
©1990 by Peter M. Senge, de la
edición original en inglés.
ISBN: 84-7577-351-6
Este material seutiliza con fines
exclusivamente didácticos

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Gestión Institucional

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ÍNDICE
PRIMERA PARTE:
NUESTROS ACTOS CREAN LA REALIDAD... Y PUEDEN
CAMBIARLA
1. “Dadme una palanca y moveré el mundo” ...................................................................................... 11
2. ¿Su organización tiene problemas de aprendizaje?.........................................................................28
3. ¿Prisioneros del sistema, o prisioneros de nuestro propio pensamiento? ........................................ 39
SEGUNDA PARTE:
LA QUINTA DISCIPLINA, PIEDRA ANGULAR DE LA
ORGANIZACION INTELIGENTE
4. Las leyes de la quinta disciplina ...................................................................................................... 775. Un cambio de enfoque ..................................................................................................................... 91
6. Configuraciones naturales: patrones que
controlan acontecimientos ................................................................................................................ 122
7. El principio de la palanca.............................................................................................................. 148
8. El arte de ver los árboles sin dejar de ver el bosque ...................................................................... 164
TERCERA PARTE:
LAS DISCIPLINAS CENTRALES: CONSTRUYENDO LA
ORGANIZACION INTELIGENTE
9. Dominio personal.......................................................................................................................... 179
10. Modelos mentales ........................................................................................................................ 222
11. Visión compartida........................................................................................................................ 260
12. Aprendizaje en equipo................................................................................................................. 293
CUARTA PARTE:
PROTOTIPOS
13. Apertura ....................................................................................................................................... 341
14. Localismo.................................................................................................................................... 357
15. El tiempo de un manager ............................................................................................................. 375
16. Finalizando la guerra entre el trabajo y la familia ....................................................................... 379
17. Micromundos: La tecnología de la organización inteligente....................................................... 387
18. La nueva función del líder ........................................................................................................... 418
QUINTA PARTE:
CODA
19. ¿Una sexta disciplina? ................................................................................................................. 447
20. Reescribiendo elcódigo............................................................................................................... 448
21. La totalidad indivisible ................................................................................................................ 453

APENDICE 1. LAS DISCIPLINAS DEL APRENDIZAJE .......................................................................... 457
APENDICE 2. ARQUETIPOS SISTÉMICOS...