Profesora

Escuela Básica Salvador Sanfuentes
Apoyo Pedagógico Ley SEP Profesora Paola Ignacia Bahamondes Ojeda



DESTREZA MATEMATICA NIVEL: 5º y 6º BASICONombre: _______________________________________________________Curso: _____Fecha: __/__/12´


I.- Lee atentamente cada pregunta y responde con letras y números clarosNOMBRE:…………………………………………………………………………………
1) Aldo, Carlos y Javier juegan con una máquina tragamonedas. Entre los tres gastan 40 monedas. Carlos gasta 12 más que Javier. Javier gasta la mitad de las que gasta Aldo. ¿Cuántas monedas gasta cada uno?






2) Ubica losnúmeros del 1 al 9, sin repetir, en los extremos de cada diámetro y en el centro de la circunferencia, de tal manera que la suma de tres números alineados siempre dé 15











3) En el(SRT, TL es bisectriz del (SRT, Hallar el valor del ángulo ( de la siguiente figura:










4) Cuatro personas entran en un ascensor que puede trasportar un peso máximo de 380 kilos, si sesobrepasa ese peso, sonará una alarma y el ascensor no funcionará. De cuatro personas que suben se sabe que:

-Pedro es quien pesa más y si cada una de las otras tres personas pesara igual quePedro, la alarma sonaría.
-Sebastián es el más liviano, el ascensor podría subir a 5 personas como él
-David pesa 14 kilos menos que Pedro, y sólo 6 menos que Emilio
-Emilio pesa 17 kilos más queSebastián.
-Los pesos de Pedro y Sebastián son múltiplos de 5

¿Cuánto pesa cada una de las personas nombradas?


5) Observa la siguiente secuencia

[pic]
¿Cuál es el décimo término de lasecuencia?

6) Disponemos de jaulas y pájaros. Al poner cada pájaro en una jaula, sobra uno. Al poner dos pájaros en cada jaula, sobra una. ¿Cuántos pájaros y jaulas tenemos?







7) Una familiaestá compuesta por el padre (80 kg de peso), la madre de (80 kg) y dos hijos gemelos (40 kg c/u), se enfrenta con el problema de cruzar...