Profesora
Páginas: 3 (675 palabras)
Publicado: 5 de octubre de 2014
PLANIFICACIÓN SEMANAL
DOCENTE:
PILI GUILLEN
AUXILIAR:
CARMEN VASQUEZ
NIVEL:
3º
GRUPO:
“A”
FECHA DE INICIO:
FECHA CULMINACIÓN:
AÑO ESCOLAR:
2014-2015
DIAGNOSTICO INICIAL
Estediagnostico inicial tiene como finalidad, establecer las pauta para evaluar los conocimientos adquiridos en el nivel anterior y poder preparar las estrategias necesarias para la elaboración de los planesdidácticos que nos lleven hasta la metas que nos propondremos y lograr así los objetivos.
El 3er nivel grupo “A” del año escolar 2014/2015 que iniciamos, está comprendido por una matricula deveinticinco (25) alumnos, distribuidos entre trece (13) varones y doce (12) hembras, con edades comprendidas entre los cinco (5) y seis (6) años. La síntesis presentada a finales del periodo 2013/2014 del 2ºnivel grupo “A”, sobre los aprendizajes obtenidos por la mayoría de los niños y niñas, nos muestra una serie de conocimientos adquiridos, en las áreas del desarrollo, las cuales se resumen de lasiguiente manera:
Socioemocional: Comunican con gestos y palabras sus emociones y estado de ánimo, siendo autónomos para resolver los conflictos que se les presenta en su entorno diario. Muestranpreferencia por los juegos colectivos.
Cognitiva: Identifican las vocales en mayúscula y minúscula, y los números del 1 al 10 (incluyendo el 0) en superficies impresa. Establecen relaciones entre objetos yel número que los representa. Reconocen los colores y las figuras geométricas, primarias y clasifican objetos según su tamaño o forma.
Lenguaje: Reconocen y nombran los espacios de aprendizaje ycomentan su plan del día. Poseen un vocabulario acorde a su edad. Realizan trazos firmes en cualquier dirección. Escriben las vocales y su nombre sin ver un referente.
Psicomotor Fina: Susrepresentaciones gráficas son acorde a su edad. Toman el lápiz de manera adecuada en forma de pinza, están iniciados en el manejo de la tijera para realizar cortes en línea recta y ondulada.
Psicomotor Gruesa:...
DOCENTE:
PILI GUILLEN
AUXILIAR:
CARMEN VASQUEZ
NIVEL:
3º
GRUPO:
“A”
FECHA DE INICIO:
FECHA CULMINACIÓN:
AÑO ESCOLAR:
2014-2015
DIAGNOSTICO INICIAL
Estediagnostico inicial tiene como finalidad, establecer las pauta para evaluar los conocimientos adquiridos en el nivel anterior y poder preparar las estrategias necesarias para la elaboración de los planesdidácticos que nos lleven hasta la metas que nos propondremos y lograr así los objetivos.
El 3er nivel grupo “A” del año escolar 2014/2015 que iniciamos, está comprendido por una matricula deveinticinco (25) alumnos, distribuidos entre trece (13) varones y doce (12) hembras, con edades comprendidas entre los cinco (5) y seis (6) años. La síntesis presentada a finales del periodo 2013/2014 del 2ºnivel grupo “A”, sobre los aprendizajes obtenidos por la mayoría de los niños y niñas, nos muestra una serie de conocimientos adquiridos, en las áreas del desarrollo, las cuales se resumen de lasiguiente manera:
Socioemocional: Comunican con gestos y palabras sus emociones y estado de ánimo, siendo autónomos para resolver los conflictos que se les presenta en su entorno diario. Muestranpreferencia por los juegos colectivos.
Cognitiva: Identifican las vocales en mayúscula y minúscula, y los números del 1 al 10 (incluyendo el 0) en superficies impresa. Establecen relaciones entre objetos yel número que los representa. Reconocen los colores y las figuras geométricas, primarias y clasifican objetos según su tamaño o forma.
Lenguaje: Reconocen y nombran los espacios de aprendizaje ycomentan su plan del día. Poseen un vocabulario acorde a su edad. Realizan trazos firmes en cualquier dirección. Escriben las vocales y su nombre sin ver un referente.
Psicomotor Fina: Susrepresentaciones gráficas son acorde a su edad. Toman el lápiz de manera adecuada en forma de pinza, están iniciados en el manejo de la tijera para realizar cortes en línea recta y ondulada.
Psicomotor Gruesa:...
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