Profesora

ESCUELA: CAM No. 84 “LUDWING VAN BEETHOVEN”
C.C.T. 15EML0600A
CICLO ESCOLAR: 2012-2013
PLANIFICACIÓN SEMANAL
22 al 26 Octubre 2012
PROPÓSITO:
* Emplear el lenguaje paracomunicarse y como instrumento para aprender Identificar las
* propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas,
* Resolver problemas de manera autónoma y si es necesario conapoyo.
* Relación entre la naturaleza y la sociedad en el tiempo.
TEMA | APRENDIZAJES ESPERADOS | SECUENCIA Y ORIENTACIONES DIDÁCTICAS | RECURSOS DIDÁCTICOS | EVALUACION |
Recomendar un cuentopor escrito (dibujado)Sentido numérico y representación algebraico Los riesgos y las zonas de seguridad cercanos. | • Anticipa los temas y el contenidode un cuento a partir de las ilustracionesy lostítulosUtiliza los números ordinales al resolver problemas planteados de forma oral y gráficamente con o sin apoyo (10 elementos). .Reconoce los riesgos del lugar donde vive.Representa en dibujos ycroquis zonas de seguridad cercanas. | Selección de cuentos para recomendar, a partir de la lista personal de cuentos leídos (leen en grupo los títulos y el docente hace hincapié en sus propiedades:número de palabras, letra inicial, letras finales identificando qué dice en cada parte del título).• Lectura de los cuentos seleccionados, mediada por el docente (éste muestra las ilustraciones para quelos alumnosHagan anticipaciones sobre el texto).• Comentarios orales sobre lo que más les gustó de los cuentos y elección de uno para recomendarlo.• Borrador de una recomendación conjunta dictada aldocente (éste fomenta que los alumnos hagan correcciones al texto,Para evitar reiteraciones innecesarias y faltas de concordancia de género y número).• Borradores de recomendaciones de cadaAlumno. *Los alumnos escucharan los problemas sencillos establecidos por su maestra, en la cual estas estarán relacionadas con su vida cotidiana y también las podrán realizar con el apoyo de sus padres....