Profesora

Páginas: 2 (313 palabras) Publicado: 6 de noviembre de 2012
Guía de Lenguaje y Comunicaciones
Cuartos años
Profesora: Patricia Cofré Torrico.
Objetivo: Leer y producir gráficos.

I. De acuerdo a las siguientes tablas de datos, genera un gráfico debarras, circular y lineal.

|Ventas de autos |
|Marca |Cantidad |
|Ford |25 |
|Toyota |10 |
|Mazda|15 |
|Subaru |20 |
|Hunday |5 |


1.-



Respuestas:
a) Gráfico lineal.
| |
|Actividad |Horas |
|Ver TV |  |
|Internet |  ||Estudiar |  |
|Jugar |  |
|Compartir en familia |  |


a) Gráfico lineal.Horas
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0










b) Gráficode barras.

Horas
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0 Actividades3.- Observa la información contenida en los gráficos y responde las preguntas.

3.1 Gráfico de barras.

Gastos
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |...
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