profesora

PLANIFICACION DE DESARROLLO CURRICULAR
PLAN DE CLASE


I. DATOS INFORMATIVOS
UNIDAD EDUCATIVA: Angelina Ribera I
CAMPO: Ciencia Tecnología y Producción
ÁREA: Matemáticas
TIEMPO: Cincosesiones
BIMESTRE: Tercero
AÑO DE ESCOLARIDAD: Primer año de educación primaria comunitaria vocacional.
II. DESARROLLO.
PLAN DE ACCIÓN: Sensibilización a través de videos, diapositivas y láminasImplementación de los espacios de aseo con padres de familia y estudiantes
Concienciación a la Comunidad Educativa del PSP en los actos cívicos.
TEMATICA ORIENTADORA: La comunicación en la familia, laescuela y en las actividades de la comunidad.

CONTENIDO: La Adición
OBJETIVO HOLISTICO: Desarrollamos principios y valores
ORIENTACIONES METODOLOGICAS
RECURSOS

CRITERIOS DE EVALUACIONPRÁCTICA
Saludo cordial
Oración
Dinámica
Revisión de tareas
Identificamos las características de la suma y la resta

TEORÍA
Descripción de las propiedades de la adición y sustracciónExplicación de los sumandos y los restando

VALORACIÓN
Apreciación del valor de los sumandos
Valora los conocimientos que adquiere

PRODUCCIÓN
Resolvemos problemas matemáticos de un dígito
Realizamosel juego de bowling numérico


Laminas
Hojas de papel bond
Cartulinas de colores
Botellas plásticas pequeñas o medianas
Lata pequeña
Colores



Marcadores gruesos rojo y negro
Yurexgrande
Tijera










SER
Cooperación entre compañeros
Participación en las actividades


SABER
Reconocen los sumandos

Resuelve problemas sencillos de suma y resta

HACERResuelve operaciones sencillas de suma y resta
Participación activa en la resolución de problemas

DECIDIR
Reflexiona sobre los contenidos avanzados y los pone en práctica a través del juego.PRODUCTO:
- Ambiente respetuoso e igualitario entre compañeros y compañeras y la comunidad en general.
- Reconocimiento de las propiedades de la suma y resta
- Resolución de problemas matemáticos de un...