Profesora

Republica bolivariana de venezuelaministerio de educacion, cultura y deporte universidad centroccidental lisandro alvaradobarquisimeto estado lara |
ESCUELA CLÁSICA O TRADICIONAL |
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* LaFinalidad de obtener resultados inmediatos, mediante proporciones técnicas de orden, de división de trabajo, de autoridad y responsabilidad de disciplina de unidad de mando, de unidad de dirección, desubordinación del interés particular al interés general, de jerarquía y de unidad del personal.
* Diferencia en Restricciones Temporales debido a sus situaciones especificas, resolucionesinmediatas y elementos comunes en situaciones de dirección y en Restricciones Temáticas por la relación del trabajo el puesto y el hombre excediendo al comportamiento productivo y correlación de salarioy productividad.
* La elección de una determinada metodología se realiza generalmente en virtud de criterios de eficiencia científica. En el caso de la orientación tradicional, la elección de susmétodos de trabajo estuvo motivada a un sistema de valores y a una utilidad practica para arrojar inmediatamente sugerencias al mejoramiento de la productividad y rentabilidad de la empresa.
*Brinda con ciertos principios que forman un conjunto de reglas apriorísticas que señalan como el hombre de empresa práctico podría construir la estructura formal de su organización. Hay un método quesolo es encaminado a construir los tipos de conocimientos técnicos.
AntesHechos Políticos: La Revolución Francesa (1789), Proclamación del II Imperio Francés (1852), Fin de la Guerra de Secesiónen EE.UU (1865)Hechos Económicos y Sociales:Primer Barco (1807) y Locomotora (1826) a Vapor, Morse inventa el Telégrafo por hilo (1837), Abolición de la Esclavitud en EE.UU (1863)Hechos Científicos yCulturales:Volta inventa la Pila Eléctrica (1800), se patenta la Primera Maquina de Escribir (1868) y el primer Teléfono (1876). | DuranteHechos Políticos: Comienza la expansión Colonial Alemana...