Profesora

ESCUELA DE ADULTOS
Planificación por Unidad 2012
UNIDAD Nº1
PROFESOR: Claudio maldonado NIVEL: 1°Ciclo Asignatura :Lenguaje
Fecha de inicio :20 de marzo Fecha de termino: 24 DE ABRIL.

UNIDAD: COMUNICANDO LOS QUE SOMOS.

OBJETIVO FUNDAMENTAL VERTICAL: Identifica los registros de habla formal e informal que emplean los expositores en sus intervenciones.|
OBJETIVO FUNDAMENTAL TRANSVERSAL:Respeta los turnos y opiniones de otras personas. |
CONTENIDOS Elementos de la comunicación. |
APRENDIZAJES ESPERADOS :Aplica estrategias para la mejor recepción y selección de la información escuchada y vista para usarla con variados propósitos en situaciones de conversación o discusión posteriores. |
VALOR DEL MES: La perseverancia. | CANTIDAD DEEVALUCIONES CON FECHA 2 DE PROCESO EN CLASE : Siempre1 TRABAJO PRACTICO CASA: abril1 EVALUACION FORMAL : 24 de abril |

FECHA | ACTIVIDADES DIARIAS | INDICADOR DE EVALUACION | RECURSOS |
20 de marzo a 24 de abril. | Comparten experiencias de vida que reflejan sus pensamientos y sentimientos.Organizados en grupos, crean un programa radial misceláneo, vinculado al tema central de la unidad, paradesarrollar actividades orales y escritas.Leen e identifican características de los personajes principales, en textos literarios, paravincularlos con el tema de la unidad.Observan diversos programas de televisión, relacionándolos con su experiencia de vida en variados aspectos: psicológico, social, cultural, entre otros. | Expone sus opiniones de manera pertinente al tema abordado o endiscusión. |Cuaderno. |
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ESCUELA DE ADULTOS

Planificación por Unidad 2012

UNIDAD Nº2: Literatura, mil identidades posibles
PROFESOR: Claudio Maldonado NIVEL: 1°Ciclo Asignatura :Lenguaje
Fecha de inicio : 24de abril Fecha de termino: 24 de mayo Fecha de evaluación: 24 de mayo


OBJETIVO FUNDAMENTAL VERTICAL: Redacta comentarios empleando una estructura clara: introducción, desarrollo y conclusión. |
OBJETIVO FUNDAMENTAL TRANSVERSAL: Expone sus ideas y sentimientos con precisión y claridad. |
CONTENIDOScaracterísticas fundamentales de la literatura. |
APRENDIZAJES ESPERADOS :Participa en conversaciones y discusiones, valorando la oportunidad de informarse a través de la interacción con otros. |
VALOR DEL MES: la honestidad | CANTIDAD DE EVALUCIONES CON FECHA 2 DE PROCESO EN CLASE : Siempre1 TRABAJO PRACTICO CASA: mayo1 EVALUACION FORMAL : 24 de mayo |

FECHA | ACTIVIDADES DIARIAS | INDICADORDE EVALUACION | RECURSOS |
24 de abril 24 de mayo | Leen comprensivamente obras literarias de diferentes géneros y épocas, vinculadas con el tema de la unidad.Informan oralmente sobre la lectura de obras literarias, demostrando su comprensión y utilizando los registros de habla adecuados y los recursos pertinentes a la situación comunicativa:Leen comprensivamente textos literarios y noliterarios, reconociendo las diferencias entre lo ficticio y lo real y la multiplicidad de identidades que ellos presentan.Leen el autorretrato literario de Pablo Neruda, identificando los elementos de identidad, ficción y realidad presentes en él. | Plantea hipótesis en torno al tema y propósitos de los textos leídos a partir del título del escrito. | Guía. |
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ESCUELA DE ADULTOS

Planificación por Unidad 2012
UNIDAD Nº3: La sociedad que queremos.
PROFESOR:Claudio Maldonado. NIVEL: 1°Ciclo Asignatura :Lenguaje
Fecha de inicio :24 de mayo Fecha de termino: 24 de junio Fecha de evaluación: 24 de junio

OBJETIVO FUNDAMENTAL VERTICAL: Compara las realidades planteadas en lo leído...