Profesora

PLANIFICACIÓN ANUAL
Asignatura: Biología .
Año Lectivo: 2013
Curso: 1 Año “C”
Docente:
EXPECTATIVAS DE LOGROS:
Que el alumno:
• Comprenda las relaciones de los seresvivos entre sí y con el ambiente y la importancia del equilibrio en la naturaleza para evitar la contaminación y enfermedades.
• Identifique los niveles de organización en el ecosistema.
• Establezcarelaciones entre la distribución de los seres vivos en el planeta y las modificaciones ocasionadas.
• Interprete y opine sobre el origen de la vida y las condiciones ambientales que permitieron sudesarrollo.
• Reconozca e identifique los diferentes tipos de células.
• Comprenda la evolución hacia la multicelularidad.
• Describa e intérprete la estructura.
• Relacione las organelas con lasfunciones que cumplen.

Contenidos Conceptuales:
• Ecosistemas: componentes.
• Individuo. Población (estructura dinámica).
• Población humana (salud, enfermedad).
• Comunidades y adaptaciones.
•Relaciones bióticas.
• Ecosistema acuático, aeroterrestre y urbano.
• Origen de la vida.
• Teorías y condiciones de la Tierra primitiva.
• Células procariotas y eucariotas.
• Teoría celular.
•Organismos multicelulares. Especialización de funciones.
• Célula animal y vegetal: organelas y composición química.
• Reinos: Clasificación
Contenidos Procedimentales:
• Análisis de lasalteraciones de las comunidades y ecosistemas.
• Interpretación y descripción de las adaptaciones de los seres vivos al ambiente.
• Identificación de los diversos tipos de relaciones bióticas.
•Esquematización y elaboración de cuadros sinópticos y redes conceptuales sobre estructura y función.
• Aplicación de técnicas de estudio: análisis de texto, realización de cuadros, redes, etc.
• Interpretaciónde esquemas para la formulación de conclusiones.
• Búsqueda de información en diferentes fuentes.

Contenidos Actitudinales:
• Tener respeto hacia todos los seres vivos.
• Compromiso ante la...