Profesora

 Profesora: Reina C. Rosario Fernández
Película ‘’la Amistad’’ de Steven Spiemberg

1.- Investiga y describe el contexto socio histórico en qué se desarrolla la película.
El contexto socio histórico es cuando se inicio el abolicionismo que es la doctrina que propugna la anulación de leyes, preceptos o costumbres que se considerenatentatorios a principios humanos o morales (abolicionismo de la esclavitud), ya que Cuba y Puerto Rico eran las últimas colonias en América. El caso de la Amistad ocasiono un conflicto jurídico y diplomático. La abolición se aplico en territorio Metropolitanos, pero no en los territorios de ultramar donde había mucha mayor cantidad de esclavo.

2.- Investiga y describe las característicaseconómicas, políticas, sociales y religiosas del reinado de Isabel II.
* Un sistema político basado en una monarquía liberal de tendencia conservadora, cuya plasmación es la Constitución moderada de 1845, en vigor durante todo el periodo a pesar de los vaivenes políticos.
*Alineación clara e invariable de Isabel II con los sectores más conservadores.
*Presencia permanente de los militares entre losgobernantes: Narváez, Espartero, O’Donnell y otros, como, Fernández de Córdova Serrano, de la Concha.
*Presencia exclusiva, en la vida parlamentaria de partidos burgueses: hasta 1854, los moderados y los progresistas. Por tanto, exclusión, de la vida política, de la mayoría del país.
*Muy parecida al Estatuto Real pero es todavía más moderada
*Sufragio más restringido, menos libertad 
*Suprime lasdesamortizaciones de la iglesia
*Cuando los moderados acceden al poder, por miedo a una revuelta del pueblo consolidan esas leyes, pero no avanzan en las reformas, pero sí restringen el voto censitario y gobiernan las oligarquías, lo que provoca las quejas de la burguesía.
*Se lleva a cabo un levantamiento militar que lleva a los moderados al poder

3.- Investiga cuál era la posición de Inglaterra conrespecto a la esclavitud en ese momento, cuál la de EEUU.
La oposición de Inglaterra estaba en contra del tráfico de esclavos. En 1789 Tomas Clarkson había fundado una sociedad para efectuar la abolición de la esclavitud y en 1807 fue prohibida la trata de esclavos en los barcos ingleses.
En el norte de los Estados Unidos se inicio un movimiento abolicionista en 1830 y en 1831 se fundó la sociedadanti esclavitud de nueva Inglaterra. La mayoría de los norteamericanos incluyendo a Abraham Lincoln no aceptaba el abolicionismo. 
En 1863 se promulgo la declaración de emancipación declarando la libertad de todos los esclavos
Y con esto los abolicionistas obtuvieron la liberación de los esclavos en los estados donde continuaban la esclavitud.

4.- ¿De qué regiones de África venían los esclavos yhacia dónde iban?
Los esclavos venían desde Sierra Leona, África donde fueron secuestrados ilegalmente, con la ayuda de compatriotas africanos que trabajaban para mercaderes de esclavos portugueses y trasladados en el barco negrero portugués Tecora hacia la Habana Cuba, en condiciones infrahumanas. Luego fueron vendidos como esclavos a mercaderes españoles que los transportaron en el Barco LaAmistad desde Los Mares de Cuba con dirección a Puerto Príncipe Haití.

5.-Investiga la historia del barco negrero llamado “amistad” (qué matrícula tenía, cuántos viajes había hecho?
La Amistad era una goleta de velacho mercante española en la que se llevó a cabo una rebelión de esclavos en 1839, cuando el buque viajaba frente a las costas de Cuba.
Unos 500 africanos habían sido secuestrados enSierra Leona y transportados hasta La Habana, Cuba, entonces colonia española por el barco negrero portugués Tecora, donde fueron vendidos como esclavos. Cincuenta y tres de ellos fueron trasladados a la Amistad

El viaje comenzó el 28 de junio de 1839 con dirección a Puerto Príncipe.

6.- ¿Porqué los esclavos dejan vivo a dos españoles, qué reclaman ellos posteriormente?
Los dejan con vida para que...