profesorado de ed. especial

1) Principios de la ley 26.206:
La educación y el conocimiento son un bien público y un derecho personal, social y garantizado por el Estado, que debe proveer una educación integral, permanente y de calidad para todos los habitantes de la nación, garantizando igualdad, gratuidad y equidad. La educación debe brindar las oportunidades necesarias que permitan la formación integral de las personasbasada en valores de libertad, paz, igualdad, respeto y solidaridad.
2) A- Los objetivos de la Ley Provincial de Educación son:
* Brindar una educación de calidad, con igualdad de oportunidades y posibilidades, y regionalmente equilibrada en toda la Provincia, fortaleciendo el principio de inclusión plena de todos los alumnos sin que esto implique ninguna forma de discriminación.
* Asegurarla obligatoriedad escolar desde la sala de cuatro (4) años de la Educación Inicial, de todo el Nivel Primario y hasta la finalización del Nivel Secundario proveyendo, garantizando y supervisando instancias y condiciones institucionales, pedagógicas y de promoción de derechos.

*Garantizar una educación integral que forme ciudadanos desarrollando todas las dimensiones de la persona

*Establecer una formación ciudadana comprometida con los valores éticos y democráticos de participación, libertad, solidaridad, resolución pacífica de conflictos, respeto a los derechos humanos, responsabilidad, veracidad, honestidad, valoración y preservación del patrimonio natural y cultural que habilite a todas las personas para el desempeño social y laboral y la continuidad de estudios entre todos losniveles y modalidades.

*Fortalecer la identidad provincial como parte de la identidad nacional, basada en el conocimiento de la historia, la cultura, las tradiciones argentinas y de las culturas de los Pueblos Originarios

*En particular promover políticas e instrumentos de cooperación interinstitucional que favorezcan la articulación con el sistema de educación superior universitaria*Asegurar condiciones de igualdad, respetando las diferencias entre las personas sin admitir discriminación de ningún tipo

*Garantizar el acceso y las condiciones para la permanencia y el egreso de los diferentes Niveles y Modalidades del sistema educativo, asegurando la gratuidad de toda la Educación pública de Gestión Estatal.

*Propiciar la participación democrática de docentes, familias,personal técnico y profesional de apoyo, estudiantes y comunidad en las instituciones educativas de todos los Niveles y Modalidades

*Concebir y fortalecer, como principio fundamental de todos los procesos de formación, la educación continua y a lo largo de toda la vida de los alumnos y de todos los trabajadores de la educación
*Asegurar las condiciones y las prácticas de lectura y escritura yel desarrollo de los conocimientos necesarios para el manejo de las plataformas y los lenguajes producidos por las tecnologías de la información y la comunicación.

*Formar y capacitar a los alumnos y docentes como lectores y usuarios críticos y autónomos, capaces de localizar, seleccionar, procesar, evaluar y utilizar la información disponible, propiciando las bibliotecas escolares yespecializadas en las instituciones educativas

*Incorporar a todos los procesos de enseñanza saberes científicos actualizados como parte del acceso a la producción de conocimiento social y culturalmente valorado.

*Establecer prescripciones pedagógicas que les aseguren, a las personas con discapacidades temporales o permanentes, el desarrollo de sus posibilidades, la integración social y el plenoejercicio de sus derechos.

*Promover la valoración de la interculturalidad en la formación de todos los alumnos, asegurando a los Pueblos Originarios y las comunidades migrantes el respeto a su lengua y a su identidad cultural.

*Disponer el acceso libre y gratuito a la información pública de los datos y estadísticas educativos.

*Realizar acciones permanentes junto a los medios masivos de...