profesorado de educacion primaria

Planificación

Contenido: 1º de mayo: Día de la Constitución Nacional Argentina
Área: Formación Ética y Ciudadana
Curso: 6º grado
Tiempo: 40 minutos

Fundamentación:
Se pretende que losalumnos de 6º grado, se inicien en el conocimiento de la Constitución Nacional, reconociendo la importancia de su incidencia en la vida cotidiana. Y así profundizar en los derechos de los ciudadanos parareconocerlos, ejercitarlos y defenderlos en la vida cotidiana. Nosotras utilizaremos el enfoque ejecutivo, porque los alumnos deben adquirir un conocimiento específico, y el docente manejara lostiempos y contenidos para lograr el aprendizaje; para ello se utilizara la teoría de Ausubel, ya que partimos de preguntas disparadoras para despertar los conocimientos previos de los alumnos y lograrrelacionarlo con el nuevo conocimiento.

Objetivos:
Que los alumnos conozcan la importancia de la Constitución Nacional Argentina.
Que los alumnos identifiquen y valoren sus derechosconstitucionales.

Contenido Conceptual:
Concepto de Constitución Nacional y sus partes.
Funciones de la Constitución.
Derechos que otorga la constitución.
Contenido Procedimental:
Armar correctamente elesquema.
Lectura e interpretación del artículo 14.
Analizar las distintas situaciones y completar el cuadro.
Completar el crucigrama correctamente.

Contenido Actitudinal:
Curiosidad y valoraciónpor la Constitución Nacional Argentina.
Interés a cerca de los derechos constitucionales.
Compromiso y perseverancia para el desarrollo de las actividades propuestas.

Secuencia DidácticaActividad de Inicio:
Recuperación de los conocimientos previos a través de las siguientes preguntas:
1 ¿Cuál es la ley suprema de nuestro país?
2 ¿Qué es la constitución nacional?
3 ¿Cuál es su función?Actividad de Desarrollo:
Luego de la explicación de las docentes.
1) Se separaran los alumnos en grupos y se les hará entrega de un esquema, referido a las partes de la Constitución Nacional,...