profesorado de educacion superior

Páginas: 3 (643 palabras) Publicado: 11 de mayo de 2013
Principales características de la WEB
Web 1.0:
La primera generación de servicios basados en Internet o Web 1.0 surge a partirde los ´90 en que se difunde el uso de la World Wide Web, el CorreoElectrónico,servidores de transferencia de archivos (FTP).
Características de la información de la Web 1.0:
Es estática y de solo lectura.
El usuario no puede interactuar con la informaciónIntegrada al correo electrónico mediante formularios
Es administrada por expertos en informática
Es alojada en servidores específicos.
Características del software de la Web 1.0:
Local.
Nointegrado.
No compartido
Propietario (el origen es “open source” muchas de las aplicaciones
disponibles son propietarias).
Web 2.0:
En Wikipedia encontramos la siguiente definición del término Web2.0:
“El término, Web 2.0 fue acuñado por Tim O'Reilly en 2004 para referirse a una
segunda generación en la historia de la Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios,como las redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios.“
Frente a las tradicionales páginas webestáticas (Web 1.0) donde sus visitantes
solo pueden leer los contenidos ofrecidos por su autor o editor, en la Web 2.0
todos los usuarios pueden elaborar contenidos y compartirlos, opinar,etiquetar/clasificar... Tecnológicamente, las aplicaciones Web 2.0 son servicios de Internet, por lo que no es necesario tener instalado un software cliente en el ordenador. Así, nuestra plataforma de trabajo es lapropia página web, que nos suministra herramientas on-line siempre disponibles y nos proporciona espacios de trabajo colaborativo.
Características de la información de la Web 2.0:
Es dinámica y delectura / escritura.
El usuario debe poder interactuar con la información, con el servicio y con
otros usuarios.
La información es creada, editada, compartida, eliminada por el usuario....
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