Profesorado de esducacion primaria

Brisa Varela:
Las nuevas miradas en las Historia y la Geografía

El contexto histórico del siglo XIX era similar al del siglo XX en el aspecto ideológico y económico hasta que inicio el fin de laPrimera Guerra Mundial y con la crisis del 30 se rompió este orden que se.
En el final de la Segunda Guerra Mundial se origino la división del mundo y en consecuencia la “Guerra Fría” que implico laexistencia de los vencedores y los vencidos, esto se llamo Bipolaridad, en el Estado de Bienestar.
En la década 60 y 70, intelectuales, artistas, y jóvenes fueron actores protagonistas por sucompromiso social.
A fines de siglo XX se derrumba el mundo Bipolar, y así acaba la hegemonía de los EE. UU., y se pone en pie un “nuevo orden mundial”, que se denomina Globalización.
Se fueronenriqueciendo el conocimiento geográfico y las formas de acceder al mismo por su reconstrucción. Como algunos de los modelos explicativos están: la Geografía Cuantitativa, que es analizada a partir de modelosmatemáticos, busca descubrir leyes y tiene como metodologia el uso de computadoras; la Geografía de Percepción o de Comportamiento, que se enfoca en valorar el peso de la subjetividad social en lainteracción y construcción del espacio geográfico (cercano, conocido, lejano, no conocido); la Geografía Critica que al espacio geográfico lo concibe como socialmente construido por un juego de relacionesde poder entre los sectores sociales; y se agrega la Crisis Ambiental: fenómenos vinculados con procesos de desertificación, contaminación, agotamiento e recursos y perdida de la biodiversidad, entreotros.

La escuela de los Anales: trataba de buscar un acercamiento a otras disciplinas del campo social par una mejor comprensión de la historia, y poder explicar las desigualdades y losconflictos, y también buscar un instrumento para promover cambios.
Historia Cuantitativa: esta metodología fue una gran herramienta la computadora y como resultado de los trabajos que se hacían con ella...