profesorado de Lengua y Literatura

Las prácticas de crianza de los padres resultan determinantes en las futuras conductas prosociales o desviadas de los chicos (Patterson, 1980). Una estricta supervisión de los padres y la regulaciónde la actividad fuera de casa del grupo de pares de los hijos, reduce el riesgo de conductas delictivas en niños criados en ambientes de riesgo (Wilson, 1980). Por eso se sugiere quizás, que losentornos urbanos representan más riesgo que los entornos rurales (Patterson y Stouthamer - See more at: http://www.conflictoescolar.es/2009/07/inadaptacion-a-los-padres/#sthash.UiegfJlD.dpufLas prácticasde crianza de los padres resultan determinantes en las futuras conductas prosociales o desviadas de los chicos (Patterson, 1980). Una estricta supervisión de los padres y la regulación de la actividadfuera de casa del grupo de pares de los hijos, reduce el riesgo de conductas delictivas en niños criados en ambientes de riesgo (Wilson, 1980). Por eso se sugiere quizás, que los entornos urbanosrepresentan más riesgo que los entornos rurales (Patterson y Stouthamer - See more at: http://www.conflictoescolar.es/2009/07/inadaptacion-a-los-padres/#sthash.UiegfJlD.dpufLas prácticas de crianza de lospadres resultan determinantes en las futuras conductas prosociales o desviadas de los chicos (Patterson, 1980). Una estricta supervisión de los padres y la regulación de la actividad fuera de casadel grupo de pares de los hijos, reduce el riesgo de conductas delictivas en niños criados en ambientes de riesgo (Wilson, 1980). Por eso se sugiere quizás, que los entornos urbanos representan másriesgo que los entornos rurales (Patterson y Stouthamer - See more at: http://www.conflictoescolar.es/2009/07/inadaptacion-a-los-padres/#sthash.UiegfJlD.dpufLas prácticas de crianza de los padres resultandeterminantes en las futuras conductas prosociales o desviadas de los chicos (Patterson, 1980). Una estricta supervisión de los padres y la regulación de la actividad fuera de casa del grupo de...