Profesorado En Nivel Incial
Páginas: 3 (520 palabras)
Publicado: 18 de noviembre de 2012
Proyecto: “Acto de fin de año 2012”
Sala Azul y Sala Roja
Fundamentación:
Llega fin de año y nos preparamos para mostrarles a las familias las cosas lindas que vivimos en el jardín. Es porellos que a través del cuento “El pájaro del alma” de Mijal Snunit, iremos recordando los momentos compartidos.
Se tomará cómo tema para dramatizar el día del acto recreativo, las últimas dosunidades trabajadas en la sala, ya que las mismas fueron muy significativas para los niños, y ellos se sienten identificados con las mismas.
Contenidos:
Formación personal y social
• Valoración yrespeto por la diversidad cultural, étnica, de género de ideas, etc.
• Creación y aceptación de normas, pautas y límites.
• Valoración del propio cuerpo y respeto por la propia intimidad y lade los demás.
El juego
• En cuanto al juego en general:
- desarrollo de la imaginación;
- expresión de necesidades, sentimientos y emociones.
• En cuanto aljuego dramático:
- asunción de diferentes roles, sostenimiento de los mismos y su variación;
- anticipación de las escenas a dramatizar, de los materiales, del espacio, de latemática inicial;
Educación visual:
Técnicas y materiales
• Dibujo, pintura, escultura, construcción, entre otras.
• Los diversos usos de las herramientas (pinceles, espátulas,lápices, pasteles) y de las características
de los materiales (temperas, acrílicos, etcétera).
Proceso creador
• Relación entre la idea inicial, los materiales seleccionados y la producción final.Prácticas del lenguaje
• Manifestar sensaciones y sentimientos.
Posibles actividades:
• Escuchamos el cuento “El pájaro del alma” de Mijal Snunit.
• Armamos el pájaro del alma de lasala azul.
• Jugamos a ser pájaros del alma y a vivir sensaciones de alegría, tristeza o enfado.
• Decoramos cajas, para armar los cajones del pájaro del alma, y colocamos en ellos las...
Sala Azul y Sala Roja
Fundamentación:
Llega fin de año y nos preparamos para mostrarles a las familias las cosas lindas que vivimos en el jardín. Es porellos que a través del cuento “El pájaro del alma” de Mijal Snunit, iremos recordando los momentos compartidos.
Se tomará cómo tema para dramatizar el día del acto recreativo, las últimas dosunidades trabajadas en la sala, ya que las mismas fueron muy significativas para los niños, y ellos se sienten identificados con las mismas.
Contenidos:
Formación personal y social
• Valoración yrespeto por la diversidad cultural, étnica, de género de ideas, etc.
• Creación y aceptación de normas, pautas y límites.
• Valoración del propio cuerpo y respeto por la propia intimidad y lade los demás.
El juego
• En cuanto al juego en general:
- desarrollo de la imaginación;
- expresión de necesidades, sentimientos y emociones.
• En cuanto aljuego dramático:
- asunción de diferentes roles, sostenimiento de los mismos y su variación;
- anticipación de las escenas a dramatizar, de los materiales, del espacio, de latemática inicial;
Educación visual:
Técnicas y materiales
• Dibujo, pintura, escultura, construcción, entre otras.
• Los diversos usos de las herramientas (pinceles, espátulas,lápices, pasteles) y de las características
de los materiales (temperas, acrílicos, etcétera).
Proceso creador
• Relación entre la idea inicial, los materiales seleccionados y la producción final.Prácticas del lenguaje
• Manifestar sensaciones y sentimientos.
Posibles actividades:
• Escuchamos el cuento “El pájaro del alma” de Mijal Snunit.
• Armamos el pájaro del alma de lasala azul.
• Jugamos a ser pájaros del alma y a vivir sensaciones de alegría, tristeza o enfado.
• Decoramos cajas, para armar los cajones del pájaro del alma, y colocamos en ellos las...
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