Profesorado especializado en educacion especial para personas con discapacidades especiales


 
AREAS DE ACCIÓN
COMPETENCIAS
SUB COMPETENCIAS
Área 1 : Deporte de Rendimiento
 
 
 
 
 
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
 
COMPETENCIAS DE ORDEN COGNITIVO
Lenguaje y Comunicación:
Se expresa con claridad tanto en forma escrita.
Adquieran confianza para expresarse, dialogar y conversar en su lengua materna, mejoren su capacidad de escucha, amplíen suvocabulario, y enriquezcan su lenguaje oral al comunicarse en situaciones variadas.
Comprendan las principales funciones del lenguaje escrito y reconozcan algunas propiedades del sistema de escritura.
Conocimientos de Matemática:
Manifiesta un razonamiento lógico-matemático en la resolución de problemas.
Habilidad para utilizar números y sus operaciones básicas.
Razonamiento matemático paraproducir e interpretar informaciones.
Resolver problemas relacionados con la vida diaria y el mundo laboral.
Capacidad de abstracción, análisis y síntesis.
Capacidad de investigación.
Habilidades para buscar, procesar y analizar información procedente de diversas fuentes.
Capacidad de organizar y planificar el tiempo.
· Capacidad para formular y gestionar proyectos.
· Utilizar la lectura paraaprender nuevos conocimientos, mediante un discurso lógico, oral o escrito, congruente con la situación comunicativa.
 
COMPETENCIAS DE ORDEN AFECTIVO
· Muestra autonomía en el desarrollo de sus actividades como miembro del grupo.
· Plantear metas alcanzables.
· Aprender con los demás
· Tener el control y gestión de las propias capacidades y conocimientos.
 
COMPETENCIAS DE ORDEN SOCIAL· Responsabilidad social y compromiso ciudadano
· Manifiesta en forma responsable su identidad regional y nacional, a través de valores morales, éticos, cívicos y elementos socioculturales y artísticos.
· Comprende como miembro de la familia, los deberes y derechos, que al cumplir logra una sociedad más humana.
· Desarrolla el sentido de la responsabilidad frente al compromiso que tiene con lasociedad.
· Aplica principios y normas éticas en la vida diaria.
· Respeta las normas legales y éticas cuando hace uso de herramientas tecnológicas.
 
 
 
 
 
COMPETENCIAS DE ORDEN PSICOMOTRIZ
· Aptitudes físicas y deportivas, capacidad comunicativa, cálculo numérico, capacidad de síntesis, y capacidad de observación y concentración.
· Interés por el diseño y dinamización de actividades, juegosy competiciones; gusto por el deporte y la vida sana.
· Aspectos de la personalidad recomendables: iniciativa, creatividad, organización, constancia, competitividad, dotes comunicativas y para el trabajo en equipo carácter abierto y activo.
 
 
VALORES
· Conoce los derechos humanos y los valores que favorecen la vida democrática, los pone en práctica al analizar situaciones y tomardecisiones con responsabilidad y apego a la ley.
· Responsabilidad social y compromiso ciudadano.
· Compromiso con su medio sociocultural.
· Compromiso ético.
· Compromiso con la calidad.
· Valoración y respeto por la diversidad y multiculturalidad.
· Compromiso con preservación del medio ambiente.
 
COMPETENCIAS ACTITUDINALES
· Tiene disposición favorable hacia el trabajo en equipo.
· Muestrauna actitud favorable hacia el aprendizaje.
· Creatividad
· Capacidad para tomar decisiones.
· Capacidad para actuar en nuevas situaciones.
· Habilidad para trabajar en forma autónoma.
· Capacidad crítica y autocrítica.
· Muestra confianza y seguridad en sí mismo.
· Se acepta a sí mismo y a los miembros del grupo.
· Respeta y practica normas de convivencias.
 
COMPETENCIAS EMOCIONALES· Sentirse optimista y potente al afrontar los retos diarios.
 
 
COMPETENCIAS PROFESIONALES
· Conocimientos sobre el área de estudio y la profesión.
· Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica al ingresar al programa de la carrera Bachillerato en Deportes.
· Capacidad de identificar, plantear y resolver problemas.
· Capacidad de aprendizaje y actualización permanentes.
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