Profesorado

Manual de Introducción de Tecnología Fase I

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Manual de Introducción de Tecnología Fase I

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Índice
I. Familiarización con la computadora y sus periféricos
I.1 Trabajando con Windows XP
I.2 Conociendo el Escritorio de Windows XP
I.2.1 La Barra de Tareas
I.2.2 Los iconos y accesos directos
I.2.3 Cómo visualizar las Barras de Herramientas
I.2.4 Las Ventanas
I.2.5Explorando el Panel de Control
I.2.6 Uso del Explorador de Windows
I.2.7 Opción Buscar
I.2.8 Accesorios de Windows
II- Uso del Software Básico
A. Microsoft Word (Procesador de texto)
A.1 Principales barras de herramientas de Microsoft Word
A.2 Algunas operaciones utilizando Microsoft Word
A.3 EJERCICIO 1: Carta a los Padres
A.4 EJERCICIO 2: Conéctate
A.5 EJERCICIO 3: Guión de clases
B.Microsoft Excel (Hojas de cálculo)
B.1 Terminologia de Gráficos en Microsoft Excel
B.2 Algunas operaciones utilizando Microsoft Excel
B.3 EJERCICIO 1: Alumnos por Grado
B.4 EJERCICIO 2: Notas de los alumnos
B.5 EJERCICIO 3: Planilla docentes
C. Microsoft Power Point (Presentación Multimedia)
C.1 Principales barras de herramientas Power Point
C.2 Algunas operaciones utilizando MicrosoftPower Point
C.3 EJERCICIO 1: Símbolos Patrios
C.4 EJERCICIO 2: La célula
C.5 EJERCICIO 3: Los tipos de oraciones
III.1 ¿Qué es el INTERNET?
III.2 ¿Qué necesito para estar en INTERNET?
III.3 Breve historia del Internet
III.4 Utilización de navegadores para acceder a Internet.
III.5 Algunos lugares interesantes en el Internet.
III.6 Realizando búsquedas en Internet.
III.7 Descarga deProgramas
III.8 Correo electrónico.
III.9 Salas de conversación virtual en tiempo real (CHAT)
III.10 Tips para la creación de una página Web
III.11 Internet y la Educación
III.12 Programas Educativos
III.13 Educación a Distancia
III.14 Revistas en Educación
III.15 Comercio en el Internet
III.16 Seguridad en Internet

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I- Familiarización con la computadora
Historia de la Computadora
La primera computadora digital y electrónica de multipropósito fue la ENIAC, creada a
mediados de 1940. Se utilizó para fines científicos:como la predicción climática,
cálculos de energía atómica y estudios de rayos cósmicos. Se usaron cientos de tubos al
vacío para almacenar información y programar las instrucciones.

Cuando en 1948 se inventó el transistor, se reemplazaron los cientos de tubos al vacío;
lo que produjo una mayor velocidad de procesamiento y menor costo de fabricación.
Por primera vez, cientos de empresas einstituciones gubernamentales pudieron comprar
computadoras.

A fines de 1950 se crearon los circuitos integrados (circuitos electrónicos en miniatura
sobre pequeñas pastillas de silicio) y se reemplazaron cientos de transistores. Los
microchips aumentaron más aún la velocidad, confiabilidad y densidad de las
computadoras.

El invento del primer microprocesador a comienzos de 1970, dio origena una nueva
generación de computadoras. Las microcomputadoras (conocidas como computadoras
personales) se presentaron en 1975. Luego se comenzaron a vender computadoras
prearmadas. En 1977, Apple presentó su computadora Apple II por US$1,300. En el
transcurso de los tres años siguientes, la mitad de las personas que tenía una
computadora personal tenía un sistema Apple.

En 1981, IBMpresentó su PC, con un precio de venta de US$3,000 aproximadamente.
Un equipo completo a color costaba US$6,000. El lenguaje de programación BASIC se
distribuyó con las computadoras que se vendían en esos momentos.
A comienzos de 1980, hubo un crecimiento rápido en el hardware computacional.
Dentro de los fabricantes de computadoras líderes se encontraban: Apple, IBM,
Commodore, Tandy, Atari y...