profesores

1. PLANIFICACIÓN DE CLASES

SECTOR DE APRENDIZAJE
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
NIVEL
I
MODULO
1
TIEMPO
ESTIMATIVO


UNIDAD DE APRENDIZAJE


EXPLORANDO EL MUNDO LETRADO

OBJETIVOSCONTENIDOS
1. Comunicarse oralmente
2. Valorar su experiencia, como fuente de aprendizaje y desarrollo de nuevas habilidades.
3. Conocer la estructura básica de la lengua escrita
1.1 Comunicar enforma oral experiencias cotidianas.
2.1 Reconocer las experiencias de su vida cotidiana como fuente de aprendizaje.
2.2 Identificar habilidades en distinta experiencias de vida cotidiana.
2.3Clasificar habilidades de acuerdo a las experiencias.
3.1 Descubrir textos (palabras y oraciones) generadores para el aprendizaje de la lectoescritura.
3.2 Distinguir palabras, sílabas y letras.
3.3Percepción de la sílaba como unidad sonora que incluye siempre una vocal y que puede contener uno o más fonemas.
3.4 Utilizar el lápiz para estimular motricidad fina.
3.5 Usar el de espacio para separarpalabras.
3.6 Usar la escritura de izquierda a derecha, de arriba hacia abajo, respetando las normas en cuanto a márgenes.
3.7 Identificar combinaciones silábicas (consonante, vocal; diptongo)HABILIDADES


1.1 Comunicar en forma oral experiencias cotidianas
2.1 Reconocer las experiencias de su vida cotidiana como fuente aprendizaje
2.2 Identificar habilidades endistintas experiencias de su vida cotidiana



ACTIVIDADES Y / O ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
RECURSOS
INICIO (30’)
Act (1) Presentación
Act (2) Comentario Motivacional
Act (3) Contrato FormativoAudiovisual
DESARROLLO
(50’)
1. Describe su trabajo en forma oral, enumerando las actividades realizadas en base a ello.
2. Identificar la actividad más relevante que realiza durante el día, eldocente escribirá la lista de sub-actividades que se realizan.
3. Identificar la estructura del relato.
4. Valorar su experiencia.

Programa radial:
Relatar la actividad del buceo valorar su...