Profordems Actividad 4

La primer pregunta a responder por los participantes es:
¿Cuáles son las competencias genéricas del bachiller dentro del Marco Curricular Común
y que están propuestas en la Reforma Integral de laEducación Media Superior?
La segunda pregunta a responder es:
¿Cuáles son las competencias que expresan el perfil docente
y que están propuestas en el Marco Curricular Común?
REFLEXION
Lascompetencias que se han desarrollado en los alumnos en nuestro plantel son en base al siguiente orden:
1.-Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
Losalumnos en esta competencia desarrollan proyectos científicos, tecnológicos, de investigación, didácticos, que a trvaes de un conjunto de procedimientos alcansan sus objetivos , experimenta yhace sus propias conclusiones, hace uso de las tecnologías de información.
2.-elige y practica estilos de vida saludables
Practican diferentes disciplinas de deportes que a su vez les permite eldesarrollo del pensamiento así mismo a través de conferencias y foros participan los alumnos haciendo conciencia de las consecuencias de habitos de consumo de chatarra y el riesgo que puedenocasionarse.
3.-Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
Los alumnos hacen uso de conceptos de lasdeferentes asignaturas, interpretan y aplican diferentes estrategias que expresan de forma verval y escrita asi como individual y/o grupal.
4.- Participa y colabora de manera efectiva en equiposdiversos.
Se ha estado fomentando el trabajo colaborativo en todas las asignaturas asi mismo su relación con ambas, los alumnos presentan trabajos al final de semestre en forma de equipo, para lo cualvan desarrollando y trabajando a lo largo del semestre hasta concluirlo, también en aula con temas de exposición, en laboratorios trabajan en equipo.
5.- Mantiene una actitud respetuosa hacia la...