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Actividad 12

Actividad de Aprendizaje 12 Delimitación de estrategias de aprendizaje.

Competencias Genéricas
Competencias disciplinares básicas
Propósito (s) de la asignatura ounidad de aprendizaje a trabajar (Redactados en términos de competencia)
Contenidos de la asignatura o unidad de aprendizaje a trabajar
Productos
De
aprendizaje
Estrategia de AprendizajeSecuencia de Actividades de Aprendizaje
Recursos necesarios
3.Elige y practica estilos de vida saludables (acuerdo 444)
12. Decide sobre el cuidado de su salud a partir del conocimiento de su
cuerpo, susprocesos vitales y el entorno al que pertenece (acuerdo 444)

Estructura, aplica y evalúa un programa de actividad física dependiendo de su potencial de rendimiento, necesidades e interesesindividuales que lo lleven a desarrollar sus capacidades físicas y a mejorar su calidad de vida.
Modulo 1
Aspectos básicos para desarrollar mi proyecto de actividad física y estado de vida sano.
Tema 1.-Evaluación diagnóstica del estado físico
Tema 2.- Requerimientos energéticos en la vida cotidiana
Tema 3.- Consumo de líquidos

1-Evaluación Física y Examen médico .


2-Cuadro de dobleentrada Analizando el consumo de calorías.


3-Cuadro comparativo.



Realizaran actividades físicas y de resistencia para la valoración física y valoración medica.


Investigaran datossobre la retención y perdida de líquidos que su cuerpo debe tener y lo pondrán en el cuadro

El alumno investigara y recopila datos importantes de una lectura, subrayado y señalara las ideasmás importantes, posteriormente en su cuaderno realiza una lista de conceptos, que después estructurando el cuadro con los elementos encontrados y organiza los más importantes escribiendo en laparte superior el tema o idea principal para que de ahí se desprendan los demás elementos.
Marca texto
internet
Cuaderno
lápiz


Video camara
Televisión
Bibliografía
Internet



Tema o...