profordems
Propósito: Delimitar las estrategias de aprendizaje en función de la competencia, los contenidos y los productosidentificados.
Competencia Genérica Competencia
Disciplinaria Competencia de
La unidad Contenido
temas Producto de aprendizaje Estrategia de aprendizaje
Desarrolla innovaciones y propone soluciones aproblemas a partir de métodos establecidos.
Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva. Utiliza lastecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir
materiales y transmitir información.
Administra, elige y evalúa el hardware de diferentes dispositivostecnológicos Unidad 1.
1. Partes de un pc.
1.1. Identificación de las partes básicas de una pc.
1.2. Teclado.
1.3. Ratón.
1.4. Monitor.
1.5. Gabinete.
2. Hardware.
2.1. Definición dehardware.
2.2. Identificación del hardware.
2.3. Tipos de hardware.
3. Dispositivos internos y externos de una Pc.
4. Dispositivos periféricos de una Pc.
4.1. Impresora.
4.2. Scanner.
4.3. Webcam
5.Unidades de medidas de almacenamiento.
5.1. Bit.
5.2. Byte.
5.3. Kilobyte.
6. Dispositivos de almacenamiento.
6.1. USB.
6.2. HDD.
6.3. Cd y DVD ROM.
7. Partes del teclado.
7.1. Alfanumérico.7.2. Numérico
7.3. Navegación.
7.4. Función.
Con las C.G., C.D, y la C.U se logrará que el estudiante obtenga habilidades.
Creación de un diagrama de las partes básicas de una pc.Identificara las partes tangibles de un Pc y sus funciones así como su conexión.
Identificara y conectara las partes internas de una Pc.
Conocerá, conectara y ara funcionar los dispositivosperiféricos de una Pc.
Identificara y sabrá la equivalencia de almacenamiento en diferentes dispositivos.
Conocerá las partes y funciones del teclado, desarmado y armado del mismo.
Las...
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