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CONTEXTO SITUACIONAL



CARACTERISTICAS Y NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES

UNIDAD DE APRENDIZAJE O ASIGNATURA
Y CURRCIULO ESCOLAR DEL CENTRO EDUCATIVO

Características, nuestros estudiantes vienen de ambientes familiares que sueles estar desintegrados o de padres separados, con bajos recursos económicos, sus padres cuentan al manos con estudios de nivel básico, son adolescentesque les gusta participar en actividades recreativas, culturales, muestran espíritu de cooperación.

las necesidades del los estudiantes son;
Carencia en la obtención de conocimientos básicos, obtención de valores que les permiten desarrollarse como personas integras.






Está ubicado, en Km.5.5 Carretera Alpuyeca-Jojutla Colonia: La Meza, Xoxocotla, perteneciente a Puente de IxtlaMorelos c. p. 62670, TEL. (01734) 3455403, FAX (01734) 3455403.
LA OFERTA EDUCATIVA ACTUALMENTE CONTEMPLA:
- Técnico laboratorista clínico
- Técnico en enfermería
- Técnico en Puericultura
- Técnico en trabajo social
Matrícula total: 1097 alumnos.
INFRAESTRUCTURA:
Laboratorios: Análisis clínicos, Física-Química, Enfermería Médico Quirúrgica, Enfermería Gineco-obstetricia
Centro deCómputo 30 equipos
Talleres: Puericultura, Trabajo social, Matemáticas
Sala Audiovisual
Biblioteca
UNIDAD DE APENDIZAJE O ASIGNATURA
Biología contemporánea
Ocupa el cuarto lugar e
Para alumnas de puericultura.



COMPETENCIAS

GENERICAS

DISCIPLINARES



 Se conoce y valora a si mismo tomando encuentra los objetivos que persigue
 Elige y busca estilos de vida saludables.
Desarrolla
 Escucha, interpreta e imite mensajes con pertinencia.
 Sustenta platica con temas de interés
 Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos






 Competencia disciplinar 4; identifica problema, y formula preguntas de carácter científico y plante hipótesis necesarias para responderlas.
 Valora de forma crítica yresponsable los beneficios y riesgos que trae consigo el desarrollo de la ciencia y la aplicación de la tecnología en un contexto histórico-social, para dar solución a problemas.
 Aplica los avances científicos y tecnológicos en el mejoramiento de las condiciones de su entorno social.
 Evalúa los factores y elementos de riesgo físico, químico y biológico presentes en la naturaleza que alteran lacalidad de vida de una población para proponer
 medidas preventivas.
 Diseña prototipos o modelos para resolver problemas, satisfacer necesidades o demostrar principios científicos, hechos o fenómenos relacionados con las ciencias experimentales.










COMPETENCIAS DEL DOCENTE
COMPETENCIAS COMO PERSONA



1. Organiza la formación

2. Dominar y estructurar los
saberes parafacilitar
experiencias de aprendizaje
Significativo.
3. Planificar los procesos de
enseñanza y de aprendizaje
atendiendo al enfoque por
competencias, y ubicarlos en
contextos disciplinares,
curriculares y sociales
Amplios.
4. Lleva a la práctica
procesos de enseñanza y de
aprendizaje de manera
efectiva, creativa e
innovadora a su contexto
Institucional.
5. Evaluarlos procesos de
enseñanza y de aprendizaje
con un enfoque formativo.
2. ÉTICA: Personal y profesional (Actuar con buena voluntad).
3. ENTUSIASMO: Llenar a los alumnos de la magia de abrir los ojos ante la vida, pues es el motor de arranque para iniciar cualquier actividad.
4. METAS CLARAS: Realizar un plan de acción bien estructurado y pensado.
5. TENACIDAD: Firmeza en los propósitos hastael límite (no hay victoria importante sin tenacidad), con el coraje, la valentía y la capacidad de asumir riesgos.
Recordando que la educación va mas allá de trasmitir simple información. Tiene que haber reflexión y obtención de conocimientos.









REFLEXION



1) CARACTERÍSTICAS DE XOXOCOTLA MORELOS LUGAR DONDE SE UBICA EL CETis 122

Localización de Xoxocotla
Xoxocotla...