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MI CONFRONTACION CON LA DOCENCIA

EGRESÉ EN EL AÑO 2006 DEL INSTITUTO TECNOLOGICO DE DURANGO DE LA CARRERA DE LICENCIATURA EN INFORMATICA, PENSANDO EN TRABAJAR EN ALGUNA EMPRESA DE SOFTWARE, SINEMBARGO, AL FINAL DE LA CARRERA DECIDI TOMARME 6 MESES DE VACACIONES EN MI PUEBLO NATAL, EL PRIMER DIA DE MI ESTANCIA EN MI PUEBLO ME BUSCARON MIS EXPROFESORES DEL BACHILLERATO PARA DAR CLASES DEINFORMATICA, PORQUE TENIAN EN PUERTA LA APERTURA DE LA CARRERA DE TECNICO EN INFORMATICA Y NECESITABAN GENTE CON MI PERFIL, A PESAR DE MI RESISTENCIA ME CONVENCIERON CON LA PROMESA DE QUE SOLO SERIA UNSEMESTRE Y DANDO SOLO 4 HORAS A LA SEMANA, PUES YA ESAS 4 HORAS SE HICIERON 19 Y ESE SEMESTRE SE VOLVIO 6 AÑOS, AL PRINCIPIO ME COSTÓ MUCHISIMO TRABAJO POR MI RESISTENCIA A SER PROFESOR PERO POCO A POCOLE HE TOMADO EL GUSTO A SERLO, CREO QUE ES ALGO MUY COMPLICADO Y SOBRE TODO PORQUE LOS PADRES DE FAMILIA NOS HAN RELEGADO TODA LA RESPONSABILIDAD DE SUS HIJOS, SI EL ALUMNO SALE MAL ES CULPA DELMAESTRO Y SOLO DEL MAESTRO.

COMO SATISFACCION TENGO EL RECONOCIMIENTO DE MIS ALUMNOS QUE ME PERCIBEN COMO ALGUIEN QUE LES AYUDA A APRENDER DE UNA MANERA MUY DISTINTA A MIS DEMAS COMPAÑEROS: ME TRATANCOMO A OTRO ALUMNO EN EL SALÓN, ME PREGUNTAN SIN TEMOR DE SENTIRSE MENOS, ME CRITICAN LO QUE HAGO MAL CON TODA DUREZA CON LA CONFIANZA DE QUE NO SOY DE LOS QUE TOMA REPRESALIAS Y QUE ATENDERE SUSCRITICAS Y PROPUESTAS SI LO CONSIDERO PRUDENTE.

EN ALGUNA OCASIÓN UNA ALUMNA ME DIJO: ALFREDO NO TE ENTENDEMOS NADA, DOS COMPAÑEROS YA TE ENTENDIERON, DANOS UN MOMENTO PARA QUE ELLOS NOS EXPLIQUEN ANOSOTROS, LES ENTENDEMOS MEJOR QUE A TI, ME SALI DEL SALON DE CLASES Y DE MANERA MUY MADURA TOMARON LA CLASE CON MIS DOS ALUMNOS QUE YA HABIAN ENTENDIDO. CONTRARIO A LO QUE ALGUNOS PROFESORES PODRIANSENTIR, YO ME SENTI MUY AGRADECIDO DE LA CONFIANZA QUE ME TUVIERON PARA DECIRMELO.

SIN EMBARGO Y A PESAR DE LA CONFIANZA QUE ME PUEDEN LOGRAR TENER MIS ALUMNOS, ELLOS SABEN QUE SOY SUMAMENTE DURO Y...