Profordrms modulo 1 act1

|JOSÉ MIGUEL VARGAS RAMÍREZ |
|Retos de la Educación Media Superior|
|Actividad de aprendizaje 1 |

|JMVR|
|07/06/2010 |

Actividad de Aprendizaje 1

1. Laactividad busca identificar los conocimientos previos del profesor-estudiante sobre la RIEMS, a partir de la resolución y análisis de preguntas clave que se comentarán en plenaria y que se presentanenseguida:
•¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS?
·¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional
e internacional sobre Educación Media Superior, EMS?·¿Qué reformas educativas o curriculares en el nivel medio
superior se han desarrollado en su región?
•A partir de los aspectos considerados en la Reforma Integral de la EducaciónMedia Superior (RIEMS) como factores de deserción, indique ¿Cuáles ha encontrado en su contexto?
2. Primeramente, es preciso hacer una reflexión individual de las interrogantes planteadasanteriormente.

3. Considere las indicaciones del instructor para la discusión en plenaria del producto generado.

4. Al concluir la plenaria, deberá integrar en un documento las conclusiones realizadas,los acuerdos a los que llegaron y las principales ideas que se expresaron. Puede utilizar diversas estrategias de aprendizaje (mapas y redes conceptuales, resumen, cuadros comparativos, ensayo, entreotros.)

5. Guarde el documento con las siglas de su nombre y el número de la actividad, por ejemplo: ASS_Ac1.

6. Enseguida dé clic en el botón Examinar y ubique la carpeta donde guardó su...