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Páginas: 2 (408 palabras) Publicado: 4 de diciembre de 2012
UNIDAD 2 Actividad 2 EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS
¿Qué significa el término competencias?
Conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para que los estudiantes sepuedan incorporar fácilmente al mercado de trabajo, ya sea como técnicos, profesionales, o mano de obra, con competencias básicas que los hagan más capaces

¿Para qué sirve una formación basada encompetencias?

En nuestro país es indispensable que los jóvenes que cursan el bachillerato egresen con una serie de competencias que les permitan desplegar su potencial, tanto para su desarrollo personalcomo para contribuir al de la sociedad. Es decir que adquieran conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que le permitan interactuar en la sociedad con responsabilidad.
El enfoque porcompetencias también centra su atención en el proceso de aprendizaje y, desde parámetros constructivistas, extendiendo la necesidad de lograr en los estudiantes la transferencia de los conocimientos nosolo a contextos inmediatos, sino a la vida misma, a lo que viven los estudiantes aquí y ahora, pero que también a lo que necesiten para potenciar su vida futura.
Así también el problema principal delsistema educativo en el siglo xx fue incrementar la educación básica ya que la mayoría de la población estaba conformada por niños, hoy en día la población está conformada por jóvenes más que deniños, donde el principal problema es la deserción escolar en jóvenes que cursan el nivel medio superior producto de diferentes situaciones como son el económico, familiar, social, de aquí surge lanecesidad de la reforma educativa en este nivel basada en competencias.

¿Qué aporta este planteamiento a la perspectiva de vida del estudiante?

Garantiza que los estudiantes aprendan determinadoscontenidos y adquieran y desarrollen ciertas habilidades y competencias comunes, sin demerito de las conveniencias de cada entidad federativa.

Para lograr esto, se considera que cada egresado...
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