Profundizar la informacion sobre los retos, antecedentes y necesidades de la riems en equipos colaborativos.
Considero que lo primero que tenemos que hacer como docentes es tener la vocación ydejar de creer que somos el mejor maestro ya que nuestra principal función es la de generar un autentico y verdadero APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, contar con un perfil de estudios en Licenciaturas y estarcapacitados, involucrar más a los padres de familia que la primera escuela es la casa, el docente tan solo recuerda y reafirma aquellos valores y hábitos de conducta que bien se enseñaron en el hogar elDocente, alumno y padre de familia deben estar comprometidos para un mejor resultado en la educación del alumno, Buscar terrenos para tener escuelas que cubran las necesidades del alumno ya que estasdeben tener instalaciones de luz, agua, electricidad, tecnología, material didáctico, etc. Contar con el reconocimiento universal de todas la modalidades y subsistemas del bachillerato y recibir sucertificado, por otra parte la pertenencia y la relevancia de los planes de estudio implica establecer múltiples relaciones entre la escuela, los planes de estudio deben responder a las condicionessocioculturales y económicas de cada región Mantener una actitud crítica. Desarrollar soluciones a problemas complejos, Actuar de manera reflexiva y responsable, Como docentes actualizarnos de maneracontinua, Los jóvenes de hoy toman decisiones importantes a la edad de cursar EMS. La posibilidad de un tránsito fluido entre subsistemas y escuelas resulta indispensable para combatir la deserción enla EMS ya que la necesidad de cambiar de escuela debe verse como algo natural en el sistema educativo. Énfasis en habilidades y conocimientos básicos, Flexibilidad y enriquecimiento del currículo,Programas centrado en el aprendizaje, Estrategias de enseñanza y dinámicas, Programas de tutorías ya este ofrecen que los profesores a los alumnos de manera individual los refuercen en sus estrategias...
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