Prog. De Habilidades

RESILIENCIA
La capacidad del ser humano para ser frente a las situaciones adversas de la vida, superarlas y ser transformado positivamente por ellas.
Reacción de optimismo y creatividad antesituaciones adversas.

Ante una adversidad hay tres caminos:
1) Permanecer inmóvil.
2) Deprimirse, enfermarse.
3) Aprender, salir adelante.
Las personas resilentes son personas quedesarrollan competencias y se desarrollan psicológica y socialmente sanas a pesar de haber sido criadas en ambientes insanos.

Enfoque de riesgo; se centra en la enfermedad, el síntoma.

Enfoque deresiliencia; el sujeto tiene herramientas para enfrentar la situación.
La resilencia no es absoluta, puede haber debilidad en algún momento o aspecto.
El objetivo de la educación en este aspecto es que elniño reconosca y utilice sus competencias resilientes.

ATRIBUTOS DE UNA PERSONA RESILIENTE
* Control de las emociones e impulsos (enseñarle a reconocer sus emociones).
* Autonomía.
*Sentido del humor.
* Alta autoestima.
* Empatía.
* Comprensión y análisis de las situaciones.
* Competencia cognitiva.
* Atención selectiva a eventos importantes.
*Concentración.
* Sensación de afecto prolongada por la familia.
* Relación de aceptación incondicional de un adulto.
* Extensión de redes informales de apoyo.

PERFIL DE UN NIÑO RESILIENTE

*Competencia social:
* Responde más al contacto social.
* Generan respuestas positivas.
* Son flexibles
* Empáticos.
* Adaptables.
* Afectivos.
*Prosociales.
* Sentido del humanismo:
* Sienten alivio al reírse de las desventuras.
* Miran las cosas buscando algo cómico.
* Un niño resiliente establece relaciones positivas conlos
* Otros y tiene la capacidad de hacer amigos.

* Solución de problemas:
* Tiene habilidad para el pensamiento abstracto, reflexivo y flexiblemente.
* Promueve...