PROG1EROSEC MAT2013
Páginas: 28 (6899 palabras)
Publicado: 24 de mayo de 2015
Emilio Chuayffet Chemor
Subsecretaría de Educación Básica
Alba Martínez Olivé
Dirección General de Desarrollo Curricular
Hugo Balbuena Corro
Dirección General de Materiales e informática educativa
Ignacio Villagordoa Mesa
Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa
Germán Cervantes Ayala
Dirección General de Educación IndígenaRosalinda Morales Garza
Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio
Francisco Deceano Osorio
PROGRAMAS
DE ESTUDIO 2011
GUÍA PARA EL MAESTRO
Educación Básica
Secundaria
Matemáticas
Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria. Matemáticas fue elaborado por personal académico de
la Dirección General de Desarrollo Curricular (DGDC) y de laDirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio (DGFCMS),
que pertenecen a la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública.
La Secretaría de Educación Pública agradece la participación, en la elaboración de este documento, de las maestras y los maestros
de educación secundaria, especial e indígena, los directivos, los coordinadores estatales de Asesoría ySeguimiento, los responsables de
Educación Especial, los responsables de Educación Indígena, y el personal técnico y de apoyo de las entidades federativas, así como las
aportaciones de académicos y especialistas de instituciones educativas nacionales y de otros países.
PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011
GUÍA PARA EL MAESTRO
Coordinación general DGDC
Hugo Balbuena Corro
Coordinación general DGFCMS
LinoCárdenas Sandoval
Coordinación académica
María Guadalupe Fuentes Cardona
Coordinación académica
Jesús Pólito Olvera y Adriana Goretty López Gamboa
Responsable de contenidos
Hugo Balbuena Corro
RESPONSABLES DE CONTENIDOS
Rosa María Farfán Márquez, Gisela Montiel Espinosa
y Gabriela Buendía Ábalos
REVISIÓN TÉCNICO-PEDAGÓGICA
Enrique Morales Espinosa, Rosa María Nicolás Mora
y Natividad RojasVelázquez
COLABORADORES
Daniela Reyes Gasperini, Rubén Alejandro Gutiérrez
Adrián, Adriana Moreno Valdez, Claudia Yahaira Balam
Güemez y Rebeca Flores García
Coordinación editorial
Gisela L. Galicia
COORDINACIÓN DE DISEÑO
Mario Enrique Valdes Castillo
CUIDADO DE LA EDICIÓN
Juan Ramón Ariza Rodríguez
CORRECCIÓN DE ESTILO
María del Socorro Martínez Cervantes
COORDINACIÓN DE DISEÑO
Marisol G.Martínez Fernández
DISEÑO DE FORROS E INTERIORES
Mario Enrique Valdes Castillo
CORRECCIÓN DE ESTILO
Sonia Ramírez Fortiz
y Alejandro Piombo Herrera
FORMACIÓN
Edith Galicia De la Rosa y Abel Martínez Hernández
DISEÑO DE INTERIORES
Marisol G. Martínez Fernández
FORMACIÓN
Mauro Fco. Hernández Luna
PRIMARA edición ELECTRÓNICA, 2011
segunda edición ELECTRÓNICA, 2013
D. R. © Secretaría de EducaciónPública, 2011, Argentina 28, Centro, C. P. 06020, Cuauhtémoc, México, D. F.
ISBN: 978-607-467-350-0
Hecho en México
MATERIAL GRATUITO/Prohibida su venta
Í ndice
Presentación
7
PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011
Introducción
11
Propósitos
13
Estándares de Matemáticas
15
Enfoque didáctico
19
Organización de los aprendizajes
25
Primer grado
29
Segundo grado
37
Tercer grado
45
GUÍA PARA ELMAESTRO
Introducción
55
I.
73
Enfoque del campo de formación
II. Planificación
79
III. Organización de ambientes de aprendizaje
81
IV. Desarrollo de Habilidades Digitales
85
V.
91
Evaluación
VI. Orientaciones pedagógicas y didácticas
97
Primer grado
101
Segundo grado
121
Tercer grado
141
Bibliografía
150
Programas de estudio 2011 / Guía para el Maestro
Secundaria / MatemáticasP resentación
L
a Secretaría de Educación Pública, en el marco de la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB), pone en las manos de maestras y maestros los Programas
de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria. Matemáticas.
Un pilar de la Articulación de la Educación Básica es la RIEB, que es congruente con
las características, los fines y los propósitos de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.